Manual de Aprendizaje Vivencial

Gauche Marchetti, Ximena; Contreras, Jaime Andres; Gajardo, Jorge; Sotomayor, Ignacio; Carolyn A. Fernández-Branada; Luengo Contreras, Javiana; Riffo, Bernardo; Parra, Luis; Marin, Mourete

Keywords: planificación docente, aprendizaje experiencial, Reflexión Crítica, Educación transformadora

Abstract

Manual de Aprendizaje Vivencial es una herramienta práctica que complementa el Modelo de Formación para el Aprendizaje Vivencial de la Universidad de Concepción. Está dirigido a académicos, profesionales y estudiantes interesados en implementar experiencias educativas transformadoras centradas en la acción, la reflexión y la vinculación con el medio. El manual entrega orientaciones metodológicas claras y recursos aplicables para diseñar, ejecutar y evaluar actividades formativas desde un enfoque experiencial. Incluye guías para la planificación docente, herramientas de reflexión crítica, y estrategias para fortalecer el trabajo colaborativo con actores territoriales. Asimismo, promueve el desarrollo de competencias genéricas como el pensamiento crítico, la responsabilidad social y la capacidad de innovación, integrando elementos del aprendizaje servicio, la innovación social y la educación situada. Este documento se convierte en una guía clave para quienes buscan promover una educación más comprometida, contextualizada y con impacto en los territorios.

Más información

Editorial: Editorial Universidad de Concepción
Fecha de publicación: 2025
Página final: 112
Idioma: español
URL: https://libros.udec.cl/index.php/udec/catalog/view/89/86/299
DOI:

https://doi.org/10.29393/L38UDEC-38APXM90038