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Revista INFAD de Psicología “International Journal of Developmental and Educational Psychology" (IJODAEP)  (2025)

Percepciones de jóvenes acerca de la inclusión de personas en situación de discapacidad en contexto universitario: un estudio de caso

Eduardo Sandoval-Obando; Catalina Riquelme García; Constanza Sáez Hernández; Constanza Vera Navarrete; Luis Mario Castellanos Alvarenga

Keywords: inclusion, Educación Superior, discapacidad, adultez emergente

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Título de la Revista: Revista INFAD de Psicología “International Journal of Developmental and Educational Psychology" (IJODAEP)
Volumen: 1
Número: 1
Editorial: Asociación Internacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y de la Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD)
Fecha de publicación: 2025
Página de inicio: 295
Página final: 310
Idioma: Español
URL: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2829
DOI:

https://doi.org/10.17060/ijodaep.2025.n1.v1.2829