Abstract

El presente artículo busca precisar el instrumental teórico y conceptual utilizado en el marco de una investigación vigente sobre Imaginarios sociales y subjetividades juveniles en estudiantes de educación superior en Universidades del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCH). Su pertinencia radica en las particularidades del contexto, marcado por la pandemia y la inmediata post-pandemia, la persistencia de zonas de incertidumbres que marcan toda una época histórica y el repliegue defensivo de tipo individualista, considerando así todo aquello que se suele encapsular en la noción ambigua de “nueva normalidad”. ¿Cómo se proyectan hacia el futuro? ¿Qué importancia asignan a su propia formación universitaria? ¿Cuáles son sus sueños y aspiraciones? ¿Cómo visualizan la sociedad chilena futura? Éstas son algunas de las preguntas que buscan respuestas. Como parte del análisis elaborado, mostramos cómo se lleva a cabo la conexión entre subjetividad, imaginarios y representaciones sociales en el estudio del ámbito específico propuesto.