Predictores cognitivos de la comprensión lectora en escolares: El papel de las funciones ejecutivas

Bernal Ruiz, Francisca; Espinosa, Andrea; Platzer Do Amaral, Tatiana; Borgobello, Ana; Proenca Rebello de Souza, Marilene; Bavaresco, Marcia

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Editorial: Universidade de Sao Paulo
Fecha de publicación: 2026
Página de inicio: 100
Página final: 115
Idioma: Español
DOI:

https://doi.org/10.11606/9786587596761