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Calidad en la educación  (2013)

Un modelo de monitoreo de los aprendizajes durante la formación inicial docente=> una oportunidad de contar con evidencia concreta de la calidad de los programas

del Río, Francisca; Concha, Soledad; Salas, Natalia; Treviño, Ernesto; Walker, Horacio

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Título de la Revista: Calidad en la educación
Asunto: 39
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 213
Página final: 233
DOI/URL:

10.4067/S0718-45652013000200008