Estructura Factorial y Consistencia Interna de la Escala de Evaluación del Currículum de Programas Universitarios en Estudiantes de Fonoaudiología de Chile.

Glaría, Rocío; Carmona, Lorena; Pérez, Cristhian; Parra, Parra

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Título de la Revista: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica
Editorial: Asociacion Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 80
Página final: 89
DOI/URL:

http://www.aidep.org/03_ridep/R41/Art7.pdf