Estructura Factorial y Consistencia Interna de la Escala de Evaluación del Currículum de Programas Universitarios en Estudiantes de Fonoaudiología de Chile.
Más información
| Título de la Revista: | Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica |
| Editorial: | Asociacion Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Página de inicio: | 80 |
| Página final: | 89 |
| DOI/URL: |
http://www.aidep.org/03_ridep/R41/Art7.pdf |