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JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION  (2017)

The effect of teaching the nature of science on students’ acceptance and understanding of evolution=> myth or reality?

Cofré, Hernán L.; Santibáñez, ; Jiménez, Juan P.; Spotorno, Angel; Carmona, Francisca; Navarrete, Kasandra & Vergara

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Título de la Revista: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION
Editorial: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 1
Página final: 14
DOI/URL:

http=>//dx.doi.org/10.1080/00219266.2017.1326968