Article
Revista de Psicodidactica  (2019)

School Coexistence and Its Relationship With Academic Performance Among Primary Education Students

Cerda, G; Perez, C; Elipe, P; Casas, JA; Del Rey, R

Más información

Título de la Revista: Revista de Psicodidactica
Volumen: 24
Asunto: 1
Editorial: Escuela Universitaria de Magisterio
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 46
Página final: 52
DOI/URL:

10.1016/j.psicod.2018.05.001