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Psychology, Society and Education  (2017)

Impact of students' perception of school social environment on their mathematical academic performance [Impacto de la percepción de los estudiantes respecto de la convivencia escolar sobre su rendimiento académico en Matemáticas]

Cerda Etchepare G., Salazar Llanos Y.; Sáez Carrillo K., Pérez Wilson C.

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Título de la Revista: Psychology, Society and Education
Volumen: 9
Asunto: 1
Editorial: Association for the Advancement of Psychology and Education
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 147
Página final: 161