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Revista de Psicodidáctica  (2015)

Cognitive Predictors of 5-Year-Old Students’ Early Number Sense//Predictores cognitivos del conocimiento numérico temprano en alumnado de 5 años.

Araujo, Estíbaliz; Navarro, Jose Ignacio; Aguilar, Manuel, y Cerda, Gamal.

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Título de la Revista: Revista de Psicodidáctica
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 83
Página final: 97
DOI/URL:

DOI: 10.1387/RevPsicodidact.11088