Psicoterapia y asesoramiento psicosocial con ninos, adolescentes y familias, psicoterapia con refugiados, educación de las familias

Formación

• Estudios de Psicología (TU Berlín 1989-1995) y Filosofía (FU Berlín 1989-1992), Diploma 1995
• Formación en terapia familiar sistémica (Heidelberg, 1996-2000)
• Formación como psicoterapeuta de niños y jóvenes (FPI/Düsseldorf, 2000-2003)
• Licenciada en Psicoterapia (1999)
• Doctorado en tratamiento terapéutico de niños de padres perseguidos políticamente en la Universidad Libre de Berlín, Departamento de Educación (2000)
• Doctorado y "habilitation" (qualification as a university lecturer) en pedagogía en la Universidad Libre de Berlín (2000, 2008).
• Habilitación en literatura infantil y juvenil como medio en psicoterapia con niños y jóvenes en la Universidad Libre de Berlín, Departamento de Educación (2008)
• Calificación como supervisor por la Sociedad Alemana de Supervisión (2011)
• Reconocimiento como profesora de terapia sistémica y asesoramiento de la DGSF (2013)

Proyectos de investigación vigentes

• “Reallabor Familienbildung” [Un verdadero laboratorio para la educación familiar]. Sub-proyecto financiado por el BMBF dentro del proyecto global de Universidad Innovadora (duración 01.01.2018 - 31.12.2022). Dirección del proyecto: Prof. Dr. Matthias Müller y Prof. Dr. Barbara Bräutigam
• “Psychosoziale & Bildungsberatung für geflüchtete Menschen” [Asesoramiento psicosocial y educativo para refugiados]. Sub-proyecto financiado por el BMBF dentro del proyecto global de Universidad Innovadora (duración 01.01.2018 - 31.12.2022). Dirección del proyecto: Prof. Dr. Barbara Bräutigam y Prof. Dr. Sparschuh.

• Miembro de los Editores del Journal Sistémico "context" (2016)
• Miembro de los Editores del Journal "aspectos de huida" (Fluchtaspekte) (2017)
• Visiting professor en la Pontificia Universidad Católica de Chile desde 2009