Durante estos últimos tres años a través de los proceso de intervencion en psicologia clinica me he dedicado a indagar respecto a los indices de inteligencia emocional en la población infanto juvenil de la ciudad de Vallenar, Chile.

Que habiendo finalizado mis estudios durante el año 2016 en la Universidad Santo Tomás, sede La Serena, Chile, obteniendo el grado de licenciada en psicología considero que durante mis estudios, tuve la oportunidad de tener un primer acercamiento con la materia, siendo deslumbrada por las asignaturas del plan de estudios que abordaban temáticas referentes al sistema nervioso, presentando especial interés en conceptos básicos respecto a características químicas, celulares, estructurales y funcionales, así como sobre la neurobiología de la cognición y el comportamiento tales como adicción de drogas y el comportamiento antisocial y la inteligencia emocional. Junto con esto en mis estudios de pregrado pude adquirir herramientas respecto a la investigación cuantitativa y cualitativa, respecto a cómo hacer una presentación oral científica, cómo escribir un resumen, hacer un póster, cómo escribir un artículo, adquiriendo conocimientos respecto al diseño experimental y estadística que me gustaría compartir con la comunidad científica chilena. Es por esta razón que a través de los procesos de selección de becas Chile, me encuentro aceptada de forma incondicional en el máster oficial en investigación en Psicología Clínica y de la Salud de la universidad autónoma de Barcelona, no obstante debido a la contingencia pandemia COVID-19, dicho concurso ha sido suspendido por lo que he decidido de igual forma ser un aporte en esta pandemia, a través de la postulación al concurso de Asignación Rápida de Proyectos COVID-19 dado que con esta oportunidad podré formarme mejor como profesional y alcanzar mi proyecto de vida en un futuro y mis objetivos profesionales, que es obtener un conocimiento integral sobre los métodos de investigación más actuales y rigurosos junto con adquirir las competencias para convertirme en un investigadora en psicología puesto que actualmente trabajo con niños, adolescentes y adultos con trastornos del neuro-desarrollo el cual me ha permitido desarrollar un profundo sentido de la responsabilidad y respeto por las personas afectadas de enfermedades del sistema nervioso, y por sus familiares, es por esto que me gustaría perfeccionarme en dicho ámbito a fin de contribuir a la ciencia y a la comunidad con nuevos conocimientos.

Gracias al hecho de no contar con los recursos económicos para optar a mis estudios superiores, la cual me obligo a ejercer actividades laborales a fin, pude adquirir competencias tales como; la resiliencia, el rigor, la responsabilidad y compromiso. Actualmente, ya con el grado de licenciada en psicología mis experiencias profesionales me han capacitado en la toma de decisiones y el trabajo en equipo la cual me ha permitido integrarme en equipos multidisciplinarios en entornos culturales diversos, creando y manteniendo un clima de colaboración abierto, junto con presentar un profundo afán de conocimiento, la cual me motiva a emprender esta exigente etapa de formación científica, respecto a esto agregare que destaco mi imaginación, creatividad y disposición positiva hacia el esfuerzo y la superación personal, las cuales considero características necesarias para llevar a buen término un proyecto de investigación. Además, la psicología clínica es un área que me apasiona y de la cual quiero seguir aprendiendo mucho más. Creo que dichas experiencias serán útiles para desarrollar proyectos de investigación con ANID, al poder compartir mis conocimientos y experiencias con otros profesionales, fomentando el trabajo en red.
Al adjudicarme este proyecto espero formarme como una profesional ligada al ámbito de la investigación, desarrollando mi capacidad para la innovación, la organización, la planificación, la comunicación, el trabajo interdisciplinar y en equipo.De igual forma espero poder generar nuevas ideas en base a la evidencia científica además de demostrar conocimiento respecto a modelos y teorías actuales analizandolas de forma crítica junto con plantear preguntas de investigación en psicología relevantes y novedosas en función de la pandemia COVID-19, al concretar la adjudicación espero diseñar y planificar un proyecto de investigación psicológica respecto a la inteligencia emocional, siendo capaz de discutirlos y contrastarlos con la literatura científica existente. Finalmente espero contribuir a la ciencia a través del perfeccionamiento de la competencia de investigación metodológica.

A partir del conocimiento recabado en la investigación, se generará una red con las universidades y escuelas de psicología que aborden la temática, así como su difusión a través de medios digitales en contexto COVID-19, lo cual permitirá realizar un análisis comparativo de las investigaciones que sostienen dichas universidades respecto a esta variable, generando así mayor competitividad y eficiencia relacionado con el estudio y análisis de la variable inteligencia emocional esto se llevará a cabo a través de la participación de la directora de la investigación en el Congreso Latinoamericano de Psicología de la Salud de la Asociación Latinoamericana de Psicología de la Salud (ALAPSA). Finalmente se pondrá a disposición de la comunidad todos los resultados y bases de datos generados en el marco de la ejecución en forma gratuita, sin restricciones y permitiendo su reutilización, bajo las prácticas existentes de acceso abierto. Al mantener la propuesta estos lineamientos de cooperación interinstitucional, favorecerá a la comunidad científica, puesto que nos permitirá interactuar, involucrarnos en los proyectos, y sobre todo ayudarnos a combatir este brote pandémico de COVID-19 a través del trabajo en equipo como profesionales comprometidos con las necesidades de la sociedad.Finalmente se hace pertinente señalar que de dar lugar a la adjudicación del proyecto se procederá a establecer vinculación con el establecimiento de enseñanza superior que entregó el grado de licenciada en psicología y el grado de psicóloga a la directora de la investigación a objeto de transmitir el conocimiento generado de forma oportuna, fortaleciendo las capacidades de esta institución en lo que respecta al área de investigación del brote pandémico COVID-19.