Francisca Fernanda Salcedo Díaz
Docente instructor
Universidad Central de Chile
Santiago, Chile
Interés en investigar el impacto del ejercicio físico en la cognición, salud mental y dolor crónico, con foco en adultos mayores y Parkinson. Busco desarrollar intervenciones integradoras que mejoren funciones cognitivas y calidad de vida.
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Neurobiología y Ciencias Cognitivas, Universidad Nacional Autónoma de México. México, 2020
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Kinesióloga, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2011
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Bachiller en Ciencias, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2005
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Kinesiología en personas con dolor persistente, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2025
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estudiante de posgrado Full Time
Universidad Nacional Autónoma de México
Querétaro, México
2017 - 2020
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Directora Interina Carrera de Kineisología Full Time
Universidad Central de Chile
Santiago, Chile
2023 - 2024
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Docente Instructor Full Time
Universidad Central de Chile
Santiago, Chile
2022 - A la fecha
Kinesióloga titulada de la Universidad de Chile, Magíster en Neurobiología con mención en Cognición por la Universidad Nacional Autónoma de México, con más de 10 años de experiencia en el ámbito de la neurocognición, el aprendizaje y la salud mental. Especializada en la atención integral de personas mayores, con formación en eutonía, mindfulness y ejercicio físico como herramientas terapéuticas complementarias.
Estoy cursando el Diplomado en Rehabilitación Kinesiológica de Personas con Dolor Persistente, lo que me ha permitido profundizar en el enfoque biopsicosocial del dolor, abordando tanto sus componentes fisiológicos como emocionales y sociales, especialmente en población adulta mayor. He trabajado directamente con personas mayores con movilidad reducida y patologías neurológicas, promoviendo intervenciones centradas en la persona, respetuosas de su autonomía y funcionalidad.
Mi enfoque combina conocimientos científicos actualizados con herramientas prácticas y psicoeducativas, promoviendo una atención libre de edadismo y orientada a la promoción de derechos en salud. Poseo habilidades para diseñar e implementar estrategias formativas en contextos de atención primaria, trabajando colaborativamente con equipos multidisciplinarios.
Mi aporte al proyecto se orienta a la elaboración de contenidos de capacitación, diseño de estrategias pedagógicas inclusivas y acompañamiento en procesos formativos que fomenten una atención humanizada y basada en evidencia para personas mayores con dolor persistente.