Article ISI SCOPUS
JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT  (2017)

Impact of a computer-based intervention in Chilean children at risk of manifesting reading difficulties

Ramírez M.-P.

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Título según WOS: Impact of a computer-based intervention in Chilean children at risk of manifesting reading difficulties
Título según SCOPUS: Impact of a computer-based intervention in Chilean children at risk of manifesting reading difficulties / Impacto de una intervención basada en ordenador en niños chilenos con riesgo de manifestar dificultades lectoras
Título de la Revista: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT
Volumen: 40
Número: 1
Editorial: SAGE PUBLICATIONS INC
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 158
Página final: 188
Idioma: English
DOI:

10.1080/02103702.2016.1263451
Notas: ISI, SCOPUS