Teaching practices, self-efficacy and value with regard to problem solving in mathematics: design and validation of a questionnaire

Giaconi, Valentina; Perdomo-Diaz, Josefa; Cerda, Gamal; Saadati, Farzaneh

Más información

Título según WOS: Teaching practices, self-efficacy and value with regard to problem solving in mathematics: design and validation of a questionnaire
Título según SCOPUS: Teaching practices, self-efficacy and value with regard to problem solving in mathematics: Design and validation of a questionnaire [Prácticas docentes, autoeficacia y valor en relación con la resolución de problemas de matemáticas: Diseño y validación de un cuestionario]
Título de la Revista: ENSENANZA DE LAS CIENCIAS
Volumen: 36
Número: 3
Editorial: UNIV AUTONOMA BARCELONA
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 99
Página final: 120
Idioma: English; Spanish
DOI:

10.5565/rev/ensciencias.2351

Notas: ISI, SCOPUS