Task analysis based methodology for the design of face to face computer supported collaborative learning activities

Capponi, MF; Nussbaum M.

Keywords: task analysis, face to face computer supported collaborative learning

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Título de la Revista: PROGRESS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND PATTERN RECOGNITION, IWAIPR 2018
Volumen: 4154
Editorial: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG
Fecha de publicación: 2006
Página de inicio: 1
Página final: 11