Logros en matemática: modelando la compleja interacción de factores de la convivencia escolar, disposición emocional, disponibilidad léxica matemática y niveles de inteligencia lógica en establecimientos de alta vulnerabilidad

Cerda, Gamal

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Fecha de publicación: 2016
Programa: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2016-2018
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

Fondecyt 11150201