Discurso e Identidad étnica; Educación Intercultural; Discurso y construcción identitaria en contexto intercultural; Análisis del Discurso; Prejuicio, racismo y discriminación; Relaciones Interétnica e Interculturales; CONVIVENCIA EDUCATIVA, CLIMA ESCOLAR; VULNERABILIDAD SOCIAL; PREJUICIO ETNICO

-proyecto DE VINCULACIÓN Prototipo de Jardín de Lluvia para Escuelas Rurales de La Araucanía: Infraestructura Verde Educativa y Adaptación Climática Basada en la Naturaleza, UCTEmuco 2025 PYT LISS-DIRITT 01, 2025-2026- DIRECTOR ALTERNO
FONDECYT REGULAR 1250300 Relatos de la Escuela Pública: Contribución del Aprendizaje Narrativo a la formación del profesorado chileno 2025-2028
- PROYECTO: “Aprendizaje narrativo y su aporte al desarrollo profesional en docentes de cuatro regiones del centro sur de Chile”,DINREG14/2024, 2004-2025
- Proyecto A convivir se aprende: Continuidad y Sustentabilidad MINEDUC 2024-2025
Proyecto A convivir se aprende MINEDUC 2023 - 2025
Proyecto Implementación del Programa territorial de intervención en crisis y convivencia escolar en la Macrozona Sur MINEDUC 2022 2022
PROYECTO Resignificación de saberes pedagógicos en contextos complejos y diversos a partir de una experiencia con dispositivos de escritura, UCSC/CIEDE3, 2022-2023
Ponencia "Reescritura de relatos docentes como dispositivo para construir aprendizaje situado en la practica profesional" 2026 Pontificia Universidad Católica de Chile Ponencia
Ponencia Metodología aprendizaje servicio para fortalecer habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de enseñanza media 2024 Universidad Católica de Temuco
Ponencia Biorecicla 2024 Duoc UC - Red Nacional Aprendizaje Servicio
Ponencia Problematización de situaciones hipotéticas educativas como una oportunidad para la reflexión de procesos evaluativos de las y los estudiantes de pedagogía 2023 U. de los Lagos
Ponencia La experiencia de re-escritura de relatos: Reconsideraciones de la docencia y la identidad docente 2023 Republica Dominicana
Ponencia DESAFÍOSDE LA FORMACIÓNFORMACIÓNDE PROFESORES PARAPARALA EDUCACIÓNEDUCACIÓNEN TERRITORIO INDÍGENA 2022 Universidadde La Guajira, Colombia
Ponencia XXV Encuentro Nacional e Internacional de Investigación en Educación: Escuela, Profesorado e Investigación: Transformaciones en el marco constituyente 2021. 2021 COENIN
ponencia Alteración del bienestar del pueblo mapuche la Araucanía postreduccional en Chile 1881-1930”. 2021 SHELA Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá
Ponencia VIII Congreso Sobre la Historia de las Universidades de América y Europa. 2020 "Universidad Pablo de Olavide.España; CADE-UPTC; Sociedad Historia de la
Educación Latinoamericana. SHELA; Doctorado Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA
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VII Congreso Interuniversitario de Postgrado en Educación, RINIE 2019: ”Desafíos y Perspectivas de la Formación de Postgrado en Educación en la Sociedad Contemporánea” 2019 Universidad de La Frontera
XXIV Encuentro nacional de Investigadores en Educación (ENIN) 2019 Universidad de Antofagasta - Universidad Católica de Antofagasta
Proyecto de divulgación (2018): Directora Campamento de Educación en Ciencias EXPLORA: Desafíos para la enseñanza de las ciencias en contexto intercultural. Universidad Católica de Temuco- Conicyt
-Evaluadora de proyectos Fondecyt Regulares y de Iniciación, Grupo de estudio Lingüística (2018)
-Participa del proyecto FONDECYT 1160409 “Historia y memoria de la escuela monocultural en la Araucanía (siglos XIX y XX): dispositivos de saber-poder ejercidos por el estado chileno hacia la sociedad mapuche”, financiado por CONICYT, 24 meses de duración, adjudicado el año 2014, investigación básica.
-Directora del proyecto interno PF2012-5-13 “Contexto educativo intercultural: representaciones sociales y estrategias discursivas de los estudiantes en Formación Inicial Docente”, financiado por Universidad Católica de Temuco, 24 meses de duración, adjudicado el año 2013, investigación básica.
-Participa del proyecto FONDECYT regular 1090523 “Construcción discursiva de la identidad étnica en adolescentes mapuches urbanos de las ciudades de Temuco y Santiago”, financiado por CONICYT, 36 meses de duración (2012-2014), adjudicado el año 2012, investigación básica.
-Participa del Proyecto del Núcleo Milenio PO7S-039-F, financiado por MIDEPLAN, 36 meses de duración (2008-2011), adjudicado el año 2007, investigación básica.
Expositora Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. (2017): DISCURSO PEDAGÓGICO: IDENTIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN CURRICULAR EN CONTEXTO MAPUCHE
- Curso de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU) (2017)
- Pasantía Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU), 2017, Universidad Santa Catalina, Florianapolis, Brasil
-Expositora en el XI Seminario de Lectura y Escritura en la Educación Superior. Ponencia “Reflexión pedagógica en estudiantes de Pedagogía Media en CCNN y Biología: una análisis desde la escritura”. Universidad de La Serena, 29, 30 de junio y 01 de julio de 2016.
-Expositora en el XX Congreso Internacional Sociedad Chilena de Lingüística Ponencia “Representaciones sociales de la Interculturalidad en Estudiantes en Formación Inicial Docente”. Universidad Católica de Temuco, 15 de octubre 2015.
-Expositora en Jornadas de Educación, Interculturalidad y Territorialidad. Ponencia “Dispositivos curriculares y lengua en contexto de diversidad cultural”. Universidad Católica de Temuco, 29 y 30 agosto de 2013.
-Expositora en el X Congreso Latinoamericano de Estudios de Análisis del Discurso. Ponencia “El discurso de la pobreza en la construcción identitaria de una comunidad educativa intercultural mapuche”. Universidad Autónoma de Puebla, México. 28 al 31 de octubre 2013.
-Expositora en el IX Congreso Nacional de Estudios de Análisis del Discurso. Ponencia “El discurso de adolescentes de Temuco y Santiago: construcción de identidad de lugar en espacios educativos”. Universidad de La Serena, 17 al 19 de octubre 2012.
-Expositora en VIII Conferencia Internacional de Educación Intercultural en Contexto Indígena. Ponencia “Representación del we tripantu en la construcción identitaria de una comunidad educativa intercultural”. Universidad Católica de Temuco. 10 al 13 de diciembre 2012.
-Expositora en el IX Congreso Latinoamericano de Estudios de Análisis del Discurso. Ponencia “La construcción discursiva de identidad en contexto escolar intercultural: el caso de una comunidad educativa intercultural bilingüe”. Universidad Federal Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil. 1 al 4 de noviembre 2012.
-Expositora en el XIX Congreso Internacional Sociedad Chilena de Lingüística. Ponencia “Identidad de lugar en adolescentes de Temuco y Santiago”. Universidad Playa Ancha, Valparaíso, Chile. 9 al 11 de noviembre 2011.
-Expositora en el XIX Congreso Internacional Sociedad Chilena de Lingüística. Ponencia “Identidad de una comunidad educativa intercultural: imágenes como discurso”. Universidad Playa Ancha, Valparaíso, Chile. 9 al 11 de noviembre 2011.
- Coordinadora Institucional Postítulos en Educación Media Técnico Profesional