Omar Rafael Acevedo Pérez
Académico
Universidad de Valparaíso
Valparaíso, Chile
Tecnología y Productividad: Innovación, Diseño y Desarrollo de productos patentables en las áreas de salud, seguridad e inclusión social Desarrollo Territorial
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Diseño Industrial y creación del Producto, UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CATALUNA. España, 1995
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Diseño, POLITECNICO DE MILANO. Italia, 2008
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Académico Full Time
UNIVERSIDAD DE VALPARAISO
Arquitectura
Valparaíso, Chile
1992 - At present
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Profesor Titular Full Time
Universidad de Valparaíso
Valparaíso, Chile
1992 - At present
20 Proyectos de Título: Diseño de productos área Salud, Seguridad, e Inclusión Social
1. “Dispositivo de examinación física respiratoria” (2017). Alumna: Camila Bravo
2. “Vestuario inteligente para la medición y registro de manera remota de la amplitud articular en pacientes con restricción (anquilosamiento) (2017). Alumna: Lorena Bustamante
3. “Dispositivo biométrico para la detección de estrés en la etapa de aprendizaje escolar” (2017). Alumno: Francisco Aguilar
4. “Dispositivo de simulación del ambiente acuoso para prematuros, al interior de la incubadora” (2017). Alumno: Jorge Barahona
5. “Plataforma digital interactiva para el reforzamiento de la enseñanza de educación sexual a adolescentes con condición espectro autista”(2017). Alumna: Danitza Díaz
6. "Férula terapéutica polivalente para el tratamiento de lesiones o fracturas” (2016). Alumna: Karen Atuán
7. “Soporte braquial para asistencia del trabajo odontológico” (2016). Alumna: Katherine González
8. “Andador para adulto mayor” (2016). Javiera Jerez
9. “Dispositivo de ayuda técnica como corrector postural para estado sedente en personas con movilidad reducida” (2016). Alumna: Paloma González
10. “Sistema de estimulación digestiva” (2016). Alumna: Carla Canales
11. “Interfaz para sensor de presión en el calzado”(2016). Alumna: Claudia Tapia
12. “Sistema de traqueostomía extrahospitalario para auxilio en emergencias por obstrucción de las vías respiratorias”(2015). Alumna: Paula Huerta
13. “Dispositivo para la prevención de úlceras por presión por medio de cambios postulares a enfermos postrados” (2015). Alumna: Valentina Cajas
14. “Sistema acústico-táctil para la orientación a ciegas en práctica de escalada en muro artificial” (2015). Alumna: Inger Román
15. “Dispositivo masajeador abdominal para la estimulación intestinal” (2015). Alumna: Tamara Palma
16. “Dispositivo para limado de uñas en personas con Parkinson” (2015). Alumna: Daniela Núñez
17. “Dispositivo de entrenamiento respiratorio nasal consciente para personas asmáticas” (2015). Alumno: Gerardo Briceño
18. “Ejercitador terapéutico de movilidad corporal unipersonal, para personas con Enfermedad de Parkinson” (2015). Alumna: Ángela Cepeda
19. “Sistema de comunicación social a partir de la Gamificación para promover la interacción ciudadana en temas de interés actuales”(2015). Alumna: Marisel Videla
20. “Sistema interactivo de entrenamiento autónomo de futsal, orientado al desarrollo de destrezas de precisión de los jugadores con discapacidad visual”(2014). Alumna: Daniela Lorca
2 Tesis de Postgrado: Desarrollo Territorial
1. “Modelo de Desarrollo e Implementación de Marcas Sectoriales para Ecuador” (2015). Alumna: Ariana Del Pino Espinoza. Escuela Superior Politécnica del Litoral. ESPOL. Guayaquil, Ecuador
2. “Modelo de desarrollo socio-territorial para oficios artesanales patrimoniales como estrategia sostenible identitaria y plan de salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial” (2014). Alumno: Julio César Prado Jiménez.
5 Tesinas de pregrado: áreas Salud, Seguridad, e Inclusión Social.
1. “Alcance de la gestión de la innovación por parte de los diseñadores profesionales en Chile” (2017). Alumno: Cristóbal Jiménez
2. “Actitud de los habitantes y trabajadores de la zona patrimonial de Valparaíso frente al proceso de inclusión social establecido en la ley 20.422” (2017). Alumna: Ayelén Rivera
3. “Factores de migración de los dispositivos médicos para diagnóstico fisiológico, desde el contexto hospitalario al contexto doméstico” (2017). Alumna: Bárbara Vergara
4. “Inclusión social del adulto mayor ante el uso de interfaz de cajero automático: estudio bajo el alcance de la Ley 20.422 y el principio Nº 3 de Diseño universal, referido al uso simple e intuitivo”(2016). Alumna: Kiara González
5 “Investigación en la psico-oncología y el impacto del entorno material en los aspectos emocionales” (2014). Alumna: Katherine González
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