Adultez Emergente en jóvenes chilenos de 18 a 29 años, salud mental en universitarios, variables culturales de la adultez emergente.

- Inglés Avanzado: Nivel C1-CEFR (Nivel competente, Common European Framework of Reference for Languages).

- Postítulos o Especialidades:
1) Enero 2015: “Health Disparities and Inequalities”. 9na Escuela de Verano de Postgrado, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile. Curso de 48 horas.
2) Enero 2012: “Test de Rorschach (SCE) y Evaluación Forense”. 6ta Escuela de Verano de Postgrado, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile. Curso de 32 horas.
3) Enero 2011: “Diagnóstico, atención clínica y acompañamiento terapéutico, individual y en grupo: perspectivas de métodos fenomenológicos”. 5ta Escuela de Verano de Postgrado, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile. Curso de 32 horas.

- Participación en Proyectos:
1) (03/2015 al 01/2017): Proyecto FONDECYT Nº 1150095 “Adultez emergente y Variables socioculturales y de Salud Mental en Universitarios chilenos”. Tesista Doctoral y Profesional de apoyo para las funciones del Proyecto (recolección y análisis de datos, difusión de resultados, entre otras actividades).
2) (03/2011 al 12/2012): Proyecto FONDECYT Nº 1110383 “Variaciones culturales en la evaluación de la personalidad en adolescentes: El caso del MACI en Chile”. Tesista de Magister.

- Pasantía internacional: la postulante realizó su pasantía Doctoral autogestionada en el laboratorio de investigación del autor de la Teoría de Adultez Emergente, Dr. Jeffrey Jensen Arnett, en Clark University (Worcester, USA). Durante su estadía, la postulante presentó al Dr. su proyecto de investigación, compartió avances teóricos con otros investigadores doctorales del Laboratorio, sostuvo asesorías con el Dr. Arnett, y asistió a charlas y cursos metodológicos en la Universidad.

Ponencias en Congresos:

- Barrera-Herrera, A. Octubre, 2016. IDEA-Extendido: Un instrumento para la evaluación de la Adultez Emergente culturalmente contextualizado. XI Congreso Chileno de Psicología: “Ética y Diversidad en Tiempos de Transformación”, Universidad de Santiago de Chile. Santiago, Chile.
- Barrera-Herrera, A., & Vinet, E. V. Septiembre, 2016 Adultez Emergente en Chile: Explorando dimensiones émicas. XVI Congreso Mexicano de Psicología Social, en el VIII Congreso Internacional de Relaciones Personales, y en el V Congreso Latinoamericano de Psicología Transcultural, Universidad Autónoma Juárez de Tabasco. Tabasco, México. Inclusión de Acta en Libro: La Psicología Social en México, Volumen XVI (167-173).
- Barrera-Herrera, A. Agosto, 2016 ¿Cómo son los universitarios chilenos? Una mirada desde la Psicología del Desarrollo y Cultura. Ponencia llevada a cabo en el Seminario Interuniversitario “Adultez Emergente en los Universitarios Chilenos: Variables Socioculturales y de Salud Mental”, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile.
- Barrera-Herrera, A., & Vinet, E. V. Junio, 2016. Adultez Emergente en Chile: Desarrollando un cuestionario culturalmente pertinente. VI Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP) “Promoviendo la diversidad en Psicología”, Universidad Nacional de Rosario. Rosario, Argentina.
- Barrera-Herrera, A., & Vinet, E. V. Octubre, 2015. Construcción de un instrumento culturalmente pertinente para evaluar Adultez Emergente. Ponencia llevada a cabo en el X Congreso Chileno de Psicología, Universidad de Talca. Talca, Chile.
- Barrera-Herrera, A. Octubre, 2013. Jóvenes universitarios chilenos: ¿terminando la adolescencia o suficientemente adultos?: Una mirada desde la psicología del desarrollo y la evaluación psicológica. XIII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional "Educación y Complejidad: Nuevas demandas para la reflexión y acción", Universidad de La Serena. La Serena, Chile.
- Barrera-Herrera, A. Noviembre, 2012. Adolescencia y Cultura: Evaluación de Escalas contra-teóricas del MACI, según psicólogos clínicos. VII Congreso Chileno de Psicología “Lo público y sus desafíos para la psicología chilena, Universidad de Valparaíso. Valparaíso, Chile.
- Barrera-Herrera, A. Noviembre, 2011 Existe un sesgo de cultura vinculado a la cultura en el MACI? VI Congreso Chileno de Psicología “Sociedad y Equidad: Aportes desde la Psicología”, Universidad de Chile. Santiago, Chile.
- Saiz, J.L, Barrera-Herrera, A., & Relehui, C. 2009. Selección Universitaria en Chile: Validez Predictiva según Pertenencia Étnica. 7º Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica. Buenos Aires, Argentina.