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Felipe Andres Zurita Garrido

Académico Titular

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Santiago, Chile

Trabajo Docente, Formación Docente, Políticas Públicas, Enseñanza de la Historia, Historia de la Educación.

Profesor de Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Chile, 2007
Magíster en Educación: Mención Didáctica e Innovación Pedagógica, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Chile, 2012
Doctor en Educación, Universidad Federal de Minas Gerais. Brasil, 2017

Profesor Asociado / Director de Escuela Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales Part Time

UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO

Pedagogía

Santiago, Chile

2008 - 2020
Académico Titular Full Time

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Filosofía y Educación

Santiago, Chile

2020 - At present

Profesor Asociado Part Time

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Santiago, Chile

2008 - 2020
Profesor Investigador Full Time

Universidad Bernardo O'Higgins

Chile

2018 - 2020
Académico Titular Full Time

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Santiago, Chile

2020 - At present


Hate Speech and the Gender Perspective: A Problem from the Teaching of Social Sciences in School Marolla-Gajardo, Jesús; Zurita-Garrido, Felipe; Pinochet-Pinochet, Sixtina; Castro-Palacios, Guillermo Article SCOPUS European Journal of Educational Research (2023)
Los actores detrás de la política educacional de la dictadura civil militar en Chile (1973-1990) Article SCOPUS FUTURO DEL PASADO-REVISTA ELECTRONICA DE HISTORIA (2023)
Arte durante la Dictadura Civil-Militar: una propuesta didáctica para el conocimiento de resistencias Article Latindex Catalogo – ERIH Plus Educación y Sociedad (2022)
Educação Superior na América Latina em Tempos de Crise Article SCOPUS EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2022)
La Historia y la Educación Article Latindex Directorio – ERIH Plus Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales (2022)
Políticas públicas de educación superior en Chile en contextos de crisis: transformaciones y continuidades del sistema universitario entre la Dictadura Cívico-Militar y la Postdictadura (1981-2018) Article SCOPUS EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2022)
La escuela chilena bajo la Dictadura Civil Militar (1973-1980): la experiencia escolar en contexto autoritario Article SCOPUS HISTORIA Y MEMORIA DE LA EDUCACION (2021)
Políticas educacionales y dictadura cívico-militar en Chile (1973-1990): el proceso de trasformación neoliberal y autoritario de los espacios formativos y de trabajo del profesorado Felipe Andres Zurita Article SCOPUS EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2021)
Políticas Educativas para el sistema escolar en el contexto de la emergencia sanitaria del COVID-19 en Chile Article Latindex Directorio Revista Cocar (2021)
Docencia universitaria durante la pandemia COVID-19: una mirada desde Chile Article Latindex Catalogo – ERIH Plus Revista Docência do Ensino Superior (2020)
El trabajo docente bajo sospecha los límites a las prácticas docentes en las Políticas Públicas Educacionales de la Dictadura Cívico Militar en Chile (1973-1990) Felipe Andres Zurita Article ERIH Plus Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació (2020)
El trabajo docente durante la Dictadura Cívico-Militar en Chile (1973-1990): una mirada desde las políticas públicas educacionales Article SCOPUS Revista História da Educação (2020)
Importancia de la educación ambiental en la práctica laboral del profesor rural: reflexiones y propuestas Article Latindex Catalogo ERIH Plus Varela (2019)
Transformaciones y continuidades de la Universidad en el Chile contemporáneo Article Latindex Directorio Universidade e Sociedade (2019)
Educación y Espacio Público en la experiencia histórica reciente de Chile: El caso de la transformación neoliberal y autoritaria del sistema educacional durante la Dictadura Militar (1973-1990). Article Latindex Directorio Cadernos de História da Educação (2018)
Repression and Vigilance towards Teaching Work during the Military Dictatorship in Chile (1973-1990) Article WOS-ESCI SCOPUS Araucaria (2017)
Edward Palmer Thompson: historia, experiencia y formación para pensar la Historia de la Educación Zurita, Felipe Article Latindex Directorio Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación (2015)
El Bajo Pueblo en la mirada de Víctor Jara: un contrapunto con la noción de formación de Edward Palmer Thompson Zurita, Felipe Article Latindex Catalogo Revista- red de estudios sociales N° IV. Iberoamerica Social. (2015)
EL SISTEMA UNIVERSITARIO EN EL CHILE CONTEMPORÁNEO Article Scielo Latindex Directorio Educação em Revista (2015)
Violencia, poder político y políticas públicas educacionales: el trabajo docente bajo la dictadura militar en Chile (1973-1990) Zurita, Felipe Article Latindex Directorio Revista Teoria e Prática da Educação (2015)
Historia de la Educación en Chile (1810 - 2010) Garrido, Felipe Andres Zurita Article Scielo Latindex Catalogo Revista Brasileira de História da Educação (2014)
El Habitus del Profesor de Historia y Ciencias Sociales en Contextos de Pobreza: una perspectiva biográfico/narrativa sobre el Trabajo Docente Felipe Zurita Garrido Article SCIELO Estudios pedagógicos (Valdivia) (2013)
El Trabajo Docente en el Chile contemporáneo: entre la preocupación por la centralidad del profesorado y la agenda del mercado Zurita, Felipe Article Latindex Catalogo Sociedad Hoy (2013)
¿Cómo se llega a ser profesor? El inicio de las trayectorias profesionales Zurita, Felipe Article El Aula Pública (2011)
Frágil como un volantín: los saberes del profesor, estatus social e intelectualidad Zurita, Felipe Article Latindex Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica (2010)
Climas institucionales progresistas: una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela Zurita, Felipe Article Latindex Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica (2008)


Reseña de “¡A la calle compañeros! Dictadura, politización de la experiencia escolar y movilización secundaria. Una aproximación a partir del Movimiento Aplicacionista por la Democracia” de Sebastián Neut Aguayo y Pablo Neut Aguayo BookReview Latindex Directorio Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación (2022)


Las políticas educacionales de la Dictadura Cívico-Militar dirigidas al trabajo docente en Chile (1973-1990) BookSection (2022)
A universidade chilena e seus parâmetros: uma educação a serviço da lógica de mercado Lívia Silva Damasceno; Liliana Borges BookSection (2021)
Políticas educacionales escolares durante la pandemia COVID-19: el caso de Chile BookSection Capítulo sometido a proceso de revisión de pares (2021)
Educación Popular y Pedagogías Críticas. Corrientes emancipadoras de la educación chilena Areyuba Ibarra, Beatriz; Cabaluz Ducasse, Fabián; Guelman, Anahí; Salazar, Mónica BookSection Artículo sometido a proceso de revisión de pares (2018)
La atribución causal: posibilidades didácticas para la reconstrucción de los procesos históricos Zurita, Felipe BookSection (2013)
El saber pedagógico: desde una perspectiva epistemológica monocultural a una multicultural Zurita, Felipe; Huerta, Norma; Gusenbauer, Astrid BookSection (2011)


(Re)construir movimiento pedagógico en Chile. Pensando en conjunto el trabajo docente BookWhole (2022)


El desarrollo de habilidades de pensamiento histórico para vivir en sociedad. Tensiones, desafíos y propuestas para el sistema escolar chileno Proyecto (2022)
Concepciones del profesorado de historia sobre los discursos del odio desde las perspectivas de género Marolla Gajardo Jesús Proyecto Concurso DIUMCE Regular, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (2020)
Intelectuales en la construcción e implementación de la política educacional de la Dictadura Cívico-Militar en Chile (1973-1990): trayectorias biográficas de Ministros de Educación, Subsecretarios de Educación y Directores del CPEIP Proyecto FONDECYT de Iniciación (2020)
El Trabajo Docente en la Dictadura Militar Chilena (1973-1990)=> Políticas Públicas, Actores y Dispositivos Represivos Universidad Academia de Humanismo Cristiano (2017-2-06) Proyecto 2017-2018 Inv. Principal
Ser Docente en Chile=> tensiones históricas y perspectivas a través del Enfoque Biográfico y Etnográfico (1923-2011) FONDECYT (1090692) Proyecto 2009-2011 Tesista

Felipe Zurita

Académico Titular

Departamento de Educación Básica

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Santiago, Chile

Sixtina Pinochet

Directora de Escuela de Educación

Facultad de Educación

Universidad Católica del Norte

Antofagasta, Chile

Felipe Andres Zurita Garrido

Líneas de Investigación

Educación

Profesor de Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Chile, 2007

Magíster en Educación: Mención Didáctica e Innovación Pedagógica, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Chile, 2012

Doctor en Educación, Universidad Federal de Minas Gerais. Brasil, 2017

Experiencia Académica

Profesor Asociado / Director de Escuela Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales Part Time

Académico Titular Full Time

Experiencia Profesional

Profesor Asociado Part Time

Profesor Investigador Full Time

Académico Titular Full Time

Article (26)

BookReview (1)

BookSection (6)

BookWhole (1)

Proyecto (5)

El Trabajo Docente en la Dictadura Militar Chilena (1973-1990)=> Políticas Públicas, Actores y Dispositivos Represivos

Ser Docente en Chile=> tensiones históricas y perspectivas a través del Enfoque Biográfico y Etnográfico (1923-2011)