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Alejandra Andrea Guzmán Castillo

Profesora Asistente

Universidad Católica de la Santísima Concepción

Concepción, Chile

Líneas de Investigación


Bases Neurobiológicas del estrés y depresión; Psiconeuroendocrinoinmunología

Educación

  •  Bioquímica Clínica e Inmunología, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2017
  •  Tecnólogo Médico mención Bioanálisis clínico, Hematología y Banco de sangre, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2011
  •  Neurociencias, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2018
  •  Salud Mental (c), UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2022

Experiencia Académica

  •   Profesora Asistente Full Time

    UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION

    Medicina

    Concepción, Chile

    2016 - At present

  •   Docente Part Time

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Medicina

    Concepción, Chile

    2019 - 2020

Experiencia Profesional

  •   Tecnólogo Médico autoinmunidad Full Time

    Laboratorio SOTEM - Clínica Bio Bio

    Concepción, Chile

    2012 - 2020

Premios y Distinciones

  •   Beca Doctorado Nacional

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Chile, 2020

    Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID)


 

Article (7)

Aging in nucleus accumbens and its impact on alcohol use disorders
Increased academic stress is associated with decreased plasma BDNF in Chilean college students
Interaction of Val66Met BDNF and 5-HTTLPR polymorphisms with prevalence of post-earthquake 27-F PTSD in Chilean population
Peripheral brain-derived neurotrophic factor (BDNF) and salivary cortisol levels in college students with different levels of academic stress. Study protocol
SISCO inventory of academic stress: review of its psychometric properties in university students
Psychometric Properties of SISCO-II Inventory of Academic Stress
Validity and Reliability of SISCO Inventory of Academic Stress Among Health Students in Chile

ConferencePoster (3)

Aging is associated with glycine receptor reduction in the nucleus accumbens and reduced ethanol consumption and preference in mice
Estimación de riesgo cardiovascular en estudiantes universitarios con estrés académico
Expresión de HLA-DR en monocitos en pacientes PNEI

Proyecto (4)

Efectos del estrés académico en los niveles séricos de IL-1b, proBDNF y BDNF en estudiantes universitarios.
Patrón de metilación global y porcentaje de metilación en los promotores de los exones I y IV del gen del BDNF en estudiantes de la Facultad de Medicina de la UdeC con diferentes niveles de estrés
Estimación de riesgo cardiovascular en estudiantes universitarios con altos niveles de sintomatología depresiva y/o estrés académico
Polimorfismo de IL-6, BDNF, 5HTTLPR y expresión de células Tregs en pacientes Psiconeuroendocrinoinmunológicos (PNEI)
11
Alejandra Guzmán

Profesora Asistente

Ciencias Básicas y Morfología

Universidad Católica de la Santísima Concepción

Concepción, Chile

6
Juan Castillo

Profesor Asociado

Tecnología Médica

Universidad de Concepción

CONCEPCION, Chile

2
Walter Zavala

Coordinador de campos clínicos

Unidad de campos clínicos

Universidad San Sebastián

San pedro de la paz, Chile

1
Macarena Konar

Investigador

Universidad de Concepción

Concepción, Chile

1
Lorena Armijo

Profesor asistent

Universidad San Se

Concepción, Chile