PDI - Resultado de Búsqueda

Profesional de Apoyo & Gestión del Aseguramiento Interno de la Calidad

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile

Ingeniero Civil Industrial mención Bioprocesos, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 2021
Sistemas de Gestión Integral de la Calidad, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 2025

Docente asignatura Laboratorio de Ciencias Part Time

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Ingeniería y Ciencias

Temuco, Chile

2022 - 2023
Docente de Balance de Materia y Energía Part Time

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Ingeniería y Ciencias

Temuco, Chile

2023 - 2024
Docente asignatura Gestión de Proyectos Informáticos Part Time

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Ingeniería y Ciencias

Temuco, Chile

2025 - At present

Ingeniero de Apoyo para el Magíster en Sistemas de Gestión Integral de la Calidad Part Time

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile

2022 - 2023
Apoyo Administrativo para el Magíster en Ingeniería Informática Part Time

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile

2022 - 2023
Profesional de Apoyo & Gestión del Aseguramiento Interno de la Calidad Full Time

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile

2023 - At present
Ingeniero de Apoyo FONDEF IDEA I+D Part Time

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile

2024 - 2024

Mejor Titulada de Ingeniería Civil Industrial mención Bioprocesos

COLEGIO DE INGENIEROS DE CHILE A.G.

Chile, 2021

La distinción se otorga a aquellas y aquellos ingenieros que designan las respectivas Universidades, en reconocimiento al rendimiento académico y a sus condiciones de liderazgo y participación.
Primer Lugar en modalidad oral “Tesis en 5 minutos” del área Ingeniería y Tecnología

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Chile, 2024

Primer Lugar en modalidad oral “Tesis en 5 minutos” del área Ingeniería y Tecnología con el trabajo "Propuesta de rediseño del proceso de Ventas en Caja para una Aerolínea" en Congreso de Estudiantes y Graduados de Postgrado de la Universidad de La Frontera.


INDICADORES PARA SISTEMAS DE EMERGENCIA PREHOSPITALARIOS BASADOS EN ANÁLISIS DE DATOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA Hormazábal-Astorga, Y.; Olave-Rojas, D.; Bustos Gómez, J. Article Elementos (2025)
Policies, Projects, Initiatives and Best Practices for Higher Education with Gender Equality and Equity: Universidad de La Frontera, A Case Study Article SUSTAINABILITY (2024)
Challenges and Opportunities for Sustainable Engineering: Products, Services, Technologies, and Social Inclusivity with a Gender Approach Article SUSTAINABILITY (2023)
Proposal to Improve the E-Commerce Platform Development Process with an Exploratory Case Study in Chile Monsalve-Obreque, Paola; Vargas-Villarroel, Patricia; hormazabal-astorga, yemsy; Bustos-Gomez, Jaime Article ISI APPLIED SCIENCES-BASEL (2023)


“Desafíos y oportunidades STEM, docencia e investigación en Ingeniería con enfoque de género Bustamante-Mora, A.; Diéguez, M.; Hormazábal-Astorga, Y. BookSection
“Iniciativas de vinculación temprana en STEM: Estrategias para promover la participación de mujeres en carreras universitarias masculinizadas”. En Innovación docente e investigación en educación: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Hormazábal-Astorga, Y.; Morales, M.; Bustamante-Mora, A. BookSection


Iniciativas de Vinculación Temprana en STEM: Estrategias para promover la Participación de Mujeres en carreras universitarias masculinizadas Hormazábal-Astorga, Y. ConferencePoster (2024)
Perspectivas Nacionales e Internacionales de los Sistemas de Gestión de la Calidad en Universidades: estudio comparativo Hormazábal-Astorga, Y. ConferencePoster (2024)
Propuesta de rediseño del proceso de Ventas en Caja para una Aerolínea Hormazábal-Astorga, Y. ConferencePoster (2024)
Equidad de Género en Postgrado dentro de la Universidad de La Frontera Hormazábal-Astorga, Y.; Roa-Roa, M.I. ConferencePoster (2023)


Escuela de Verano: Inmersión a la Gestión de Operaciones Bustos, Jaime M. Proyecto (2024)
Mujeres Ingeniosas: Encendiendo la llama en Ciencias e Ingeniería más allá de la comuna de Temuco Henriquez, Evelyn Proyecto (2023)


Policies, Projects, and Initiatives for Sustainable Higher Education with Gender Equity: Literature Review and Case Study-Universidad de La Frontera Bustamante-Mora, A.; Diéguez-Rebolledo, M.; hormazabal, y; Valdes, Y; Vidal, E. Review ISI (2024)
Learning Models for Higher Education in Engineering: Motivation, Self-Determination, and the Role of Information and Communication Technologies Review ISI SUSTAINABILITY (2023)