PDI - Resultado de Búsqueda

Sebastián Ignacio Espoz Lazo

Academico e Investigador

Universidad de Santiago de Chile

Santiago, Chile

- Enseñanza y entrenamiento bajo los modelos de los sistemas dinámicos complejos y la teoría del caos - Metodologías del acondicionamiento físico bajo el esfuerzo auto percibido

Profesor de Educación Física, Deportes y Recreación, UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2007
Entrenamiento Deportivo, UNIVERSIDAD MAYOR. Chile, 2011
Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos, Universidad Europea Miguel de Cervantes. España, 2015
Strentgh & Conditioning MSc, University of Edinburgh. ESCOCIA, 2016
Educación Física y Deportes, Universidad de Granada. España, 2022

Académico e Investigador Full Time

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

Ciencias Médicas

Santiago, Chile

2020 - At present
Docente Other

Universidad Internacional de Valencia

Educación

España

2024 - At present
Académico Part Time

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

Educación y Ciencias Sociales

Chile

2022 - At present
académico Other

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Educación

Santiago, Chile

2024 - At present
Académico e Investigador Full Time

Universidad San Sebastián

Ciencias para el Cuidado de la Salud

Chile

2021 - 2022

Académico e investogador Full Time

Universidad de Santiago de Chile

Santiago, Chile

2020 - At present
Consultor Other

Universidad Andrés Bello

Santiago, Chile

2023 - At present
Docente Other

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

2024 - At present
Entrenador de Balonmano Other

Universidad de Chile

Santiago, Chile

2015 - At present
Jefe Técnico y Entrenador Other

Club de Balonmano Deumayen

Santiago, Chile

2022 - At present
Docente Other

Universidad de Las Américas

Santiago, Chile

2016 - 2022
Docente Other

Universidad Gabriela Mistral

Santiago, Chile

2017 - Not Available
Docente Full Time

Duoc UC

Chile

2011 - 2020


Communication in Handball Training and Performance, A Lost Variable: Systematic Review (2013-2023) Article ISI SPORTIS-SCIENTIFIC TECHNICAL JOURNAL OF SCHOOL SPORT PHYSICAL EDUCATION AND PSYCHOMOTRICITY (2024)
Effect of an Active Break Intervention on Attention, Concentration, Academic Performance, and Self-Concept in Compulsory Secondary Education Maiztegi-Kortabarria, Julen; Arribas-Galarraga, Silvia; Luis-de Cos, Izaskun Article ISI EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH PSYCHOLOGY AND EDUCATION (2024)
Activating Specific Handball's Defensive Motor Behaviors in Young Female Players: A Non-Linear Approach Article ISI SCOPUS (2023)
Components of the teaching discourse in the performance of professional practice in students of Physical Education Pedagogy in Valparaíso-Chile Componentes del discurso docente en el desempeño de la práctica profesional en estudiantes de Pedagogía en Educación Física de Valparaíso-Chile Claudio, Hinojosa Torres; Hugo, Vargas Díaz; Anthony, Araya Hernández; Macarena, Hurtado Guerrero; Sebastián, Espoz Lazo Article SCOPUS Retos (2023)
Cut-off points for isometric handgrip and low limb explosive strength in relation to indicators of overweight/obesity in people with intellectual disabilities: analysis by age groups Espoz-Lazo, S.; Alvarez-Arangua, S. Article ISI JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH (2023)
Effect of therapeutic exercise on joint range and strength in throwing athletes with dyskinesia. A systematic review Efecto del ejercicio terapéutico sobre rango articular y fuerza muscular en deportistas lanzadores con disquinesia. Una revisión sistemática Mella, Mauricio Alejandro Silva; Osses, Ben Yamin Parada; Pinoleo, Jovina Zamora; Henríquez, Cristian Rubilar; Rodríguez, Catalina Lizana Article SCOPUS SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE (2023)
Pedagogical, Methodological and Didactic Bases Applied to Teaching Handball: A Literary Review (2017-2022) Bases Pedagógicas, Metodológicas y Didácticas Aplicadas a la Enseñanza del Balonmano: Una Revisión Literaria (2017-2022) Article SCOPUS SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE (2023)
Physical Activity in Immersive Virtual Reality: A Scoping Review Article ISI SCOPUS Healthcare (2023)
Relationship of direct and estimated oxygen consumption in the intermittent resistance Yo-Yo test in female professional soccer players Relación del consumo de oxígeno directo y estimado en el Yo-Yo test de resistencia intermitente en mujeres futbolistas profesionales Rosemblat, Marcelo; Barriga-González, Diego; Segalés-Gill, D. M. Article SCOPUS SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE (2023)
Scientific production in Chilean physical education during the period 2018-2022: a systematic review La producción científica en la Educación Física chilena durante el periodo 2018-2022: una revisión sistemática Figueroa, Giovanni Carozzi; Lopez, Victor Molina; Meneses, Javiera Soto; Torrealba, Alfredo Campos; Marholz, Paula Ortiz Article ISI SCOPUS Retos (2023)
Anthropometric Indicators of the Cardiometabolic Risk, Muscle Strength, and Functional Capacity of Schoolchildren with Intellectual Disabilities during Lockdown in Chile Article ISI CHILDREN-BASEL (2022)
Effectiveness of Teaching Mini Handball through Non-Linear Pedagogy in Different Socioeconomic Contexts: A Pilot Study Reyes-Contreras, Victor; Tapia-Zavala, Mauricio Article ISI SCOPUS International #Journal of Environmental Research and Public Health (2022)
Effects of Multicomponent Physical Exercise Programs on Physical Fitness in People with Intellectual Disabilities: A Systematic Review espoz-lazo, sebastian; Alvarez-Arangua, Sebastian Article ISI SUSTAINABILITY (2022)
Reference Values of Absolute and Relative Handgrip Strength in Chilean Schoolchildren with Intellectual Disabilities Article ISI CHILDREN-BASEL (2022)
Effects of a Self-Regulated Training Program on the Repeated Power in Female College Handball Players: An Intervention Study Article ISI SCOPUS International #Journal of Environmental Research and Public Health (2021)
Effects of Motor-Games-Based Concurrent Training Program on Body Composition Indicators of Chilean Adults with Down Syndrome Cofre-Bolado, Cristian; Arenas-Sanchez, Giovanny Article ISI SCOPUS SUSTAINABILITY (2021)
Analysis of the Dimensions of Quality of Life in Colombian University Students: Structural Equation Analysis Arcila-Arango, Juan-Cancio; Sanchez-Zafra, Maria Article ISI SCOPUS International #Journal of Environmental Research and Public Health (2020)
Emotional Education for the Development of Primary and Secondary School Students Through Physical Education: Literature Review Huete, Raquel; Espoz-Lazo, Pablo Article ISI SCOPUS Education Sciences (2020)
Marcadores antropométricos de riesgo cardiovascular y diferentes manifestaciones de la fuerza en adolescentes y adultos chilenos con discapacidad intelectual moderada Galáz. Victoria Article (2019)
PRUEBAS DINAMOMETRICAS Y DESEMPEÑO FUNCIONAL EN ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL MODERADA. Cofre Bolados C. Article (2019)
Saltos verticales durante el medio tiempo de un partido de balonmano para incrementar el rendimiento deportivo en jugadores amateurs Torres-Galaz, Victoria Article (2019)
SIX WEEKS OF INTEGRATED MOTOR SKILLS AND DECISION-MAKING TRAINING DEVELOPS SPECIFICS MINIHANDBALL’S MOTOR COMPETENCIES. Article (2019)
AUTOCONCEPTO Y BULLYING EN LA EDUCACIÓN FÍSICA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA Arcila-Arango, Juan.; Correderas-Campuzano, E. Article
ESTILOS DE VIDA Y AUTOESTIMA EN ADULTOS PRACTICANTES DE CALISTENIA Y OTRAS DISCIPLINAS Y/O DEPORTES URBANOS EN LA PANDEMIA DEL COVID 19 EN CHILE Espinoza Salinas A.; Cofre Bolados C. Article
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS DEL PROCESO DE FORMACIÓN EN EL BALONMANO ESCOLAR: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA Article
La Competición en la Iniciación al Balonmano: Análisis del Enfoque Pedagógico en América Latina Soto-García, Diego Article
LAS TICS Y LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA (2016 -2021) Jimenez-Rodriguez. J.D.; Arcila-Arango, J.C. Article
PERCEPCIÓN DE IGUALDAD Y DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA. ESTUDIO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Article
Pilot program of Chilean creole games for the prevention of cardiometabolic diseases in schools from vulnerable sectors: LUDOCRIOLLO Project Bondis-Castro, C.; Deutelmoser-Navarro, E. Article

Sebastián Espoz

Academico e Investigador

Educación Física

Universidad de Santiago de Chile

Santiago, Chile

Gerson Ferrari

Profesor Titular

Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas

Universidad de Santiago de Chile

Santiago, Chile

Emilio Jofre

Académico

Carrera Terapia en Actividad Física

Universidad de Santiago de Chile

Santiago, Chile

Sebastián Ignacio Espoz Lazo

Líneas de Investigación

Educación

Profesor de Educación Física, Deportes y Recreación, UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2007

Entrenamiento Deportivo, UNIVERSIDAD MAYOR. Chile, 2011

Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos, Universidad Europea Miguel de Cervantes. España, 2015

Strentgh & Conditioning MSc, University of Edinburgh. ESCOCIA, 2016

Educación Física y Deportes, Universidad de Granada. España, 2022

Experiencia Académica

Académico e Investigador Full Time

Docente Other

Académico Part Time

académico Other

Académico e Investigador Full Time

Experiencia Profesional

Académico e investogador Full Time

Consultor Other

Docente Other

Entrenador de Balonmano Other

Jefe Técnico y Entrenador Other

Docente Other

Docente Other

Docente Full Time

Article (29)