Cristián Eduardo Leal Pino
ACADÉMICO DEPTO. CIENCIAS SOCIALES, UBB
Universidad del Bío-Bío
Chillán, Chile
HIstoria Religiosa, Los franciscanos en Chile, Patrimonio Regional
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Doctorado en Historia, Universidad Nacional de Cuyo. Argentina, 2012
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Magister en Historia, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 1994
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Profesor de Estado en Historia y Geografía, UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO. Chile, 1988
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Asociado Full Time
UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO
Educación y Humanidades
Chillán, Chile
1994 - A la fecha
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ACADÉMICO DEPTO. CIENCIAS SOCIALES, UBB Full Time
Universidad del Bío-Bío
Chillán, Chile
1994 - A la fecha
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DIRECTOR DE ESCUELA: PED. EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA Full Time
Universidad del Bío-Bío
Chillán, Chile
2012 - 2013
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DIRECTOR PROGRAMA DE MAGISTER EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Full Time
Universidad del Bío-Bío
Chillán, Chile
2005 - 2011
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Director de Diplomado en Gestión del Patrimonio Cultural Regional Other
Universidad del Bío-Bío
Chillán, Chile
2018 - A la fecha
Tesis post grado
1.- Osvaldo Valenzuela. Luces y sombras de un mito. Talca, París y Londres (1875-1928). Magister en Historia de Occidente, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2017.
2.- Ramón Bastías. Imaginarios de los misioneros franciscanos de Chillán y Castro durante la ocupación de la Araucanía (1861-1883), Magister en Historia de Occidente, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2017.
3.- Fernanda Yáñez, Intervención educativa en las acciones pedagógica de los docentes de la asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Primer ciclo de Educación Básica. Magister en Educación, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2013.
Pre-grado
1.- Andrés Quitral, Las dinámicas culturales entre el Colegio de Propaganda Fide de Chillán y la cultura Pehuenche: 1758-1767. Licenciatura en HIstoria, Universidad Andrés Bello, Concepción, 2013.
2.- Fabiola González; Francisco Torres, Reforma Agraria en LInares: El caso del fundo Santa Eugenia. Pedagogía en Historia y Geografía, Pedagogía en Historia y Geografía, Universidad del Bío-Bío, Chillán 2013.
3.- Denisse Gavilán; Frederick Sánchez, "El once" en la Memoria: La persistencia del recuerdo. Pedagogía en Historia y Geografía, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2013.
4.- Rubén Gajardo, Reforma Agraria en Teno: El caso del asentamiento Santa Rosa (1966-1973), Pedagogía en Historia y Geografía, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2014.
5.- Lissette Rubio, Historia local popular en el proceso de enseñanza aprendizaje. Una propuesta para NM2. Pedagogía en Historia y Geografía, Chillán, 2015.
6.- Luis Zapata, Fe y política: Franciscanos de Chillán en tiempos de revolución y organización de la República, 1808-1833. Pedagogía en Historia y Geografía, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2016.
7.- Matías Saez, De la Reforma agraria a las tomas de terreno. El caso de la población Luis Cruz Martínez de Chillán (1969-1971). Pedagogía en Historia y Geografía, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2016.
8.- Cristian Purran, Vida conventual: Misioneros franciscanos en la frontera sur del imperio español hacia el período tardo colonial. Pedagogía en Historia y Geografía, Universidad del Bío-Bío, Chillán, 2019.
La presencia de la Iglesia Católica en Chillán: El colegio de misiones y el real colegio de Naturales |
Utopia y Realidad: Franciscanos en Chile 1750-1850 |
Cristián Leal
ACADÉMICO DEPTO. CIENCIAS SOCIALES, UBB
Ciencias Sociales
Universidad del Bío-Bío
Chillán, Chile