Man

Andres Schlageter Tello

Veterinario y fundador

Cuídalas!!!

Palafrugell, España

Líneas de Investigación


Animal Health Animal Welfare Animal Pain Hoof heatlh Precision Livestock farming Farm Efficiency Lameness

Educación

  •  Animal Science, WAGENINGEN UNIVERSITY. Holanda, 2015
  •  Animal Nutrition, INSTITUTO AGRONOMICO MEDITERRANEO DE ZARAGOZA. España, 2009
  •  Medico Veterinatio, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2005

Experiencia Académica

  •   Researcher Full Time

    WAGENINGEN UNIVERSITY

    Wageningen Institute Animal Science

    Wageningen, Holanda

    2010 - 2015

Experiencia Profesional

  •   Researcher Full Time

    Wageningen University

    Holanda

    2010 - 2015

  •   Gerente Produccion (Granja Lechera) Full Time

    Siete Inversiones LTDA

    Puerto Octay, Chile

    2010 - 2010

  •   Researcher Full Time

    Universidad Autonoma Barcelona

    Barcelona, España

    2008 - 2009

  •   Asesor - Vendedor Full Time

    Aitec SA

    Santiago, Chile

    2005 - 2007

Formación de Capital Humano


Dirección Tesis Master of Science
Autor: Lisette van Zuijlen
Wageningen University - Animal Production Systems
Supervisor: Andrés Schlageter-Tello y Dr. Ir. E. Bokkers
Titulo” The effect of the observers as golden standard in the performance and output of an automatic lameness detection system”
Tesis Nº APS-80424 defendida el 4 Julio del 2013

Estrategia de enseñanza:

Transmitir conocimiento y motivar a estudiantes a perseguir una carrera en clínica/producción bovina es una de los mayores retos para un profesor de la disciplina. En mi opinión, uno de los elementos más importantes para una efectiva transmisión de conocimientos es un profesor motivado y entusiasta (características que me describen) en combinación con una apropiada estrategia de enseñanza. A pesar de que no tengo una extensa experiencia en el área docente he participado y organizado clases con novedosos métodos de enseñanza. En mi experiencia (como alumno y docente) las estrategias más efectivas incluyen:
Clases Teóricas: Clases interactivas y dinámicas son el mejor método de transmitir conocimiento a grupos grandes. Las clases efectivas deben: ser planificadas apropiadamente, tener una estructura coherente, entregar no más de 5 mensajes claves a ser recordados, incluir ejemplos y analogías y promover la participación de los estudiantes.

Talleres: El objetivo de los talleres es adquirir conocimientos de tópicos importantes que pueden ser mejor asimilados mediante discusión y ejercicios prácticos. Los talleres son organizados en grupos pequeños para promover la participación de los estudiantes. Los talleres tienen por objetivo discutir casos clínicos y resolver problemas prácticos que pueden surgir durante la vida profesional.

Proyectos de grupo: El objetivo de los proyectos de grupo es preparar a los estudiantes en su carrera profesional en el cual la colaboración y el trabajo en equipo son casi obligatorios. En los proyectos de grupo los estudiantes son divididos en grupos heterogéneos (nacionalidades, regiones, clases sociales). Cada grupo es asignado con un proyecto complejo (ejm: implementación de un plan de erradicación). Cada estudiante dentro del grupo es asignado con un rol específico en el proyecto. Para asegurar que todos los estudiantes participan, las evaluaciones se realizan de forma grupal e individual

Escribir manuscritos: El objetivo de este ejercicio es mejorar la capacidad de los estudiantes de producir manuscritos claros y bien estructurados acerca de un tópico relevante para la clínica de bovinos. Manuscritos sobresalientes pueden ser usados como herramientas de docentes o extensión.

Visitas: Las visitas se utilizaran para visualizar y discutir in situ problemas antes mencionados en clases y talleres

Incluir a estudiantes en investigación y extensión: Estudiantes interesados en mi línea de investigación participaran de la experimentación, análisis de datos y escribir artículos bajo mi supervisión. Participación en investigación dará a los estudiantes una buena perspectiva sobre el trabajo académico


Difusión y Transferencia


Las tareas de extensión incluye dos tópicos importantes
a) Transferencia y aplicación de conocimientos a la realidad practica nacional.
b) Incrementar la visibilidad de la institución

Mis labores de extensión incluirán:

Participar y organizar conferencias nacionales e internacionales: con el objetivo de dar a conocer las investigaciones realizadas por el departamento y para aumentar la visibilidad de la facultad de Ciencias Veterinarias a nivel nacional e internacional

Organización de cursos y talleres con diferentes eslabones dentro de la industria lechera nacional: para transmitir conocimientos adquiridos recientemente a la realidad practica nacional

Crear una pagina web de extensión: Esta página tendrá manuscritos, clases y vídeos de información útil sobre tópicos relevantes a la industria lechera nacional. Ma mayoria del contenido de la pagina sera hecha por estudiantes de la facultad.

Incluir a granjeros e industria en proyectos de investigación: Para desarrollar proyectos de investigación acordes a la realidad nacional y acelerar el proceso de transferencia tecnológica.

Ofrecer servicios innovadores: Permitiría realizar transferencia tecnológica y desarrollar oportunidades de negocios.



 

Article (12)

Performance of a manual and an automatic locomotion scoring systems for lamenss and hoof lesions detection.
Comparison of locomotion scoring for dairy cows by experienced and inexperienced raters using live or video observation methods
Lameness detection in dairy cattle: single predictor v. multivariate analysis of image-based posture processing and behaviour and performance sensing
Relation between locomotion score and locomotion traits in dairy cows.
Automatic lameness detection based on consecutive 3D-video recordings
Comparison of a three-dimensional and two-dimensional camera system for automated measurement of back posture in dairy cows
Effect of merging levels of locomotion scores for dairy cows on intra- and interrater reliability and agreement.
Manual and automatic locomotion scoring systems in dairy cows: A review.
The effect of routine hoof trimming on locomotion score, ruminating time, activity, and milk yield of dairy cows.
ALameness detection based on multivariate continuous sensing of milk yield, rumination, and neck activity
Analysis of individual classification of lameness using automatic measurement of back posture in dairy cattle
Comparison of segmentation algorithms for cow contour extraction from natural barn background in side view images

BookSection (9)

Discussion: how PLF delivers added value to farmers.
Discussion: PLF for automatic detection of animal health in cows.
Discussion: PLF for automatic detection of animal health – poultry and pigs.
Discussion: PLF in genetics & health of beef, calves and heifers.
Discussion: PLF in milk quality and milk contents.
Discussion: rumen sensing, feed intake & precise feeding.
Hoof lesion detection with manual and automatic locomotion scores in dairy cattle
PLF applications of automatic lameness detection.
Risk factors for system performance of an automatic 3D vision locomotion monitor for cows.

ConferencePaper (4)

Automatic back posture evaluation in dairy cows using a 3D camera
Automatic lameness detection based on 3D-video recordings
Gold standards concepts for automatic lameness assessment systems in dairy cows
Video pre-processing for the improvement of an automated lameness detection system for dairy cows
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Andres Schlageter

Veterinario y fundador

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