Educación Matemática Didáctica de las Matemáticas Formación de Profesores Integración de las TIC Procesos Cognitivos Integración del Currículo Trabajo Interdisciplinar

En los últimos tres años he dirigido 10 actividades de titulación (tesis) de profesores básicos y medios en el área de la Didáctica de la Matemática, que abarcan estrategias de enseñanza y aprendizaje, como aspectos disciplinares específicos de la matemática, y sus procesos de adquisición y trasmisión de los mismos, los que se incluyen en mis líneas de investigación.

Dentro de las actividades que puedo nombrar están en la formación de un nuevo currículum de formación de profesores de Educación Básica, como también de Profesores de Matemática para la Educación Media, de acuerdo a las nuevas normativas y orientaciones curriculares del Ministerio de Educación.