Rosa Myriam Montaño Espinoza
Profesora de Estadistica
Universidad de Santiago
Santiago, Chile
- Modelos Psicométricos, Teoría de Respuesta al Item. - Análisis de datos y modelos estructurales complejos. - Desarrollo de herramientas de modelamiento minería de datos.
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Profesora de Estado en Matematica y Computación, UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE. Chile, 1989
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Estadistica, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2001
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Estadistica, Analisis de Datos y Bioestadistica, Universidad de Barcelona - España. España, 2009
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Profesora de Estadistica Full Time
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
Ciencias
Santiago, Chile
1990 - A la fecha
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Profesora Bioestadistica Part Time
UNIVERSIDAD DE CHILE
Santiago, Chile
1999 - 2012
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Profesora de Estadistica Full Time
Universidad de Santiago
Santiago, Chile
1990 - A la fecha
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Profesora de Bioestadistica Part Time
Universidad de Chile - Instituto de Salud Pública
Santiago, Chile
1999 - 2012
- Claustro/Núcleo del Programa de Magister en Marketing, Universidad de Santiago de Chile, desde 2019.
- Colaborador del Programa de Magister en Educación Matemática, Universidad de Santiago de Chile, 2019
- Par evaluador CNA de carrera de pre-grado.
Tesis Magister dirigidas:
- Sistema para monitorear el uso de las TIC en el aula para una escuela básica municipal. Luz Araya Flore, 2020. Magíster en Educación, Mención Curricular y Evaluación, USACH
- Implementación de jornadas de formación docente para fortalecer la elaboración de instrumentos de evaluación de opciones múltiples en los programas de formación continua online en el área de la salud, Gustavo Rodríguez Sepúlveda, 2018, Magíster en Educación, Mención Curricular y Evaluación, USACH
- Aplicación de un Modelo de Clasificación Diagnóstica en los Atributos del Test de Hipótesis, Álvaro Figueroa López, 2016, Magíster en Educación Matemática, USACH
• “La enseñanza de la estadística con uso de TIC”, CICLO DE SEMINARIOS “ACERCÁNDONOS A LA CIENCIA EN CONTEXTOS DE CONFINAMIENTO POR PANDEMIA” realizada por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha, el 27 de agosto 2020.
• Ponencia Internacional “Ecología Del Aprendizaje Y Ambientes CSCL. Un Estudio con Uso De Foros”. XXII Congreso Internacional Educación y Tecnología, Edutec, Lima, Perú, 2019.
• Ponencia Internacional “Trabajo Colaborativo y Nueva Ecología del Aprendizaje”, XXV Congreso Internacional de Tecnologías de la Información en la Educación, TELEDU2019 “TIC: Educación, Innovación y Empleo”, Cartagena de Indias, Colombia, septiembre 2019.
• “La evaluación de los aprendizajes utilizando modelos de respuesta al item”, Primer Congreso Internacional de Innovación, Tecnología e Investigación en Educación, ITIE, U de Santiago de Chile, noviembre 2018.
• “Aplicación de un Modelo de Clasificación Diagnóstico”, XLIV Jornadas Nacionales de Estadística, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Octubre 2017.
• “Procesos Colaborativos de Aprendizaje Mediante el Uso de Foros: Un estudio de caso en la Universidad de Santiago de Chile. XIX Congreso Internacional Educación y Tecnología- EDUTEC. Alicante, España. 9-11 Noviembre 2016.
• “Uso de Foros de Discusión en el Proceso de Aprendizaje”, I Congreso de Innovación Tecnología y aprendizaje en Educación Superior, INTEA, Santiago, Mayo 2016.
• Organización y ejecución Primer Congreso Internacional de Innovación, Tecnología e Investigación en Educación, ITIE, U de Santiago de Chile, noviembre 2018.
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Dissertation Research Grant
Society of Multivariate Experimental Psychology
Estados Unidos, 2008
The Society of Multivariate Experimental Psychology (SMEP) announces a small grant program to help support the dissertation work of graduate students working in psychology and related disciplines, with special emphasis on multivariate approaches to measurement and analysis of substantive problems. These grants are for graduate students who are Ph.D. candidates and are actively working on their dissertations.
Bondad de ajuste de los modelos de la Teoría de Respuesta al ítem bajo los paradigmas Bayesiano y Clásico. |
Validación y Empaquetamiento de un nuevo formato de lectura digital especializado para Sistema Educativo |
Desarrollo de herramientas de modelación estadística y minería de datos para el análisis de datos genómicos |
Diagnóstico nacional de calidad de vida y salud mental laboral en el servicio médico legal. |
Aplicación de Pruebas experimentales en el primer nivel de Educación media de Adulto, con uso de computador e impreso |
Construcción y validación de un instrumento de calidad de vida infantil en niños chilenos de 3 a 5 años (CVIEP) |
DESARROLLANDO LA AUTODIRECCION PARA APRENDER MATEMATICA=> ELABORACION Y VALIDACION DE UN CONSTRUCTO TEORICO |