Las líneas de investigación trabajadas los últimos tres años son: Participación ciudadana en los procesos de gestión de la emergencia, enfoque de servicios ecosistémicos, transversalización enfoque de género y metodologías participativas

Tesis de pre grado dirigidas : 3
Evaluación del comportamiento de los sistemas socioeconómicos y de reconstrucción ante eventos sísmicos en la comuna de Chillan, región del Biobío. Estudiante : Claudia Antinao . Carrera: Geografía.

Espacialización de conflictos socioambientales ante el emplazamiento de centrales hidroélectricas en la región de Los Ríos. Estidiante: Nicole Martínez . Carrera: Geografía.

Percepción social de las inundaciones y anegamiento mediante mapeo participativo. Estudiante: Angy Salazar . Carrera: Geografía.

1. Olimpiadas de geografía: tienen como objetivo fortalecer los vínculos con los establecimientos educacionales que forman parte de la red activa de colaboradores mediante un conjunto de juegos que ponen a prueba los conocimientos de los estudiantes relacionados a los Riesgos Naturales. Se han realizado dos versiones hasta la fecha (2014 – 2015).
2. Festival de juegos ambientales: el “Festival de Juegos Ambientales ¡Me la juego por el Ambiente!”, constituye un espacio de aprendizaje en el cual, estudiantes y docentes, puedan aprender y compartir conocimientos ambientales, en forma interactiva y colaborativa, a través de diversos medios: juegos, videos, libros, pintura, talleres, etc. Permite la interacción entre diferentes actores de la comunidad educativa.
3. Seminario de riesgos naturales: permite dar a conocer de forma masiva los principales elementos relacionados a la plataforma acercar el conocimiento científico en temáticas de riesgo, y permite generar redes.
4. Intervención día internacional para la reducción de los desastres: instancia que permite dar a conocer contenidos formales asociados a la reducción de los desastres, intervención en espacio público y de acceso libre a la comunidad.
5. Atlas itinerante interactivo: muestra itinerante compuesta por 8 módulos didácticos que permite la aplicación de los contenidos asociados a geografía y riesgos naturales.
6. Feria de las TIC´s: instancia que reunió a 8 proyectos TIC EDU (2013) asociados a tecnología y educación.
7. Transferencia de tecnología Ruta Patrimonial Huellas de Pablo Neruda en Temuco , Proyecto INNOVA CORFO.