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Julia Marfán Reyes

DIRECTORA DE CARRERA

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

SANTIAGO, Chile

Líneas de Investigación


Política educativa en el área de la educación sexual escolar Curriculum y evaluación Formación Inicial Docente Liderazgo pedagógico en el aula escolar

Educación

  •  Psicologa, UNIVERSIDAD DE ARTES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACION UNIACC. Chile, 2009
  •  Ciencias del Matrimonio y la Familia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD LATERANENSE ROMA. Italia, 1983
  •  LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE. Chile, 1997

Experiencia Académica

  •   DIRECTORA CARRERA Full Time

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    EDUCACIÓN

    SANTIAGO, Chile

    2013 - A la fecha

  •   DOCENTE PRE GRADO Part Time

    UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

    FILOSOFÍA

    SANTIAGO, Chile

    2007 - 2008

  •   DOCENTE Part Time

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    EDUCACIÓN

    SANTIAGO, Chile

    2009 - 2012

  •   DOCENTE Other

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    EDUCACIÓN

    SANTIAGO, Chile

    2012 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   COORDINADORA DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO (UTP) Full Time

    COLEGIO INSTITUCIÓN TERESIANA

    SANTIAGO, Chile

    2007 - 2012

  •   PROFESIONAL Part Time

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN

    SANTIAGO, Chile

    1997 - 2000

  •   PROFESIONAL UNIDAD DE CURRICULUM Y EVALUACIÓN Full Time

    MINISTERIO DE EDUCACION

    SANTIAGO, Chile

    2001 - 2006

  •   PROFESIONAL DE PROYECTOS Full Time

    CENTRO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN

    SANTIAGO, Chile

    1991 - 2000

  •   DIRECTORA CARRERA PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Full Time

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    SANTIAGO, Chile

    2013 - A la fecha

Formación de Capital Humano


- 2007-2012: Postgrado: Diplomado Educación Personalizada: un proyecto pedagógico para el siglo XXI. Temas: Curriculum, Evaluación para el aprendizaje, Uso de Mapas de Progreso Dictado por la Escuela de Educación Universidad Alberto Hurtado/Cide y el Colegio Institución Teresiana.
- 2017: Diplomado: Herramientas para la Gestión Técnico Pedagógica para Jefes de UTP. Módulo II: arquitectura curricular. Centro de Desarrollo Profesional Docente. (CDPD). Facultad Educación Universidad Diego Portales. 16 horas cronológicas.
- 2017: Programa Inducción Directores. Bloque 3: Proyecto Educativo Institucional. Facultad Educación Universidad Diego Portales. 6 horas cronológicas.


Difusión y Transferencia


PARTICIPACIÓN EN SEMINARIOS Y CONGRESOS:
Segundo módulo
- Enero 2018. Panelista en Seminario: Formación ciudadana: resultados, experiencias y desafíos para profesoras y profesores de educación básica. Presentación: Formación ciudadana: desafíos para la formación inicial de profesores y profesoras. Organiza: Agencia de Calidad de la Educación y Carrera de Pedagogía en Educación General Básica, Facultad de Educación. Universidad Diego Portales.
- Noviembre 2016. Panelista en Seminario-Taller “Formación de Educadores en Sustentabilidad: ¿Cómo incluimos la sustentabilidad en la formación de los futuros pedagogos?”. Organiza Departamento Educación Ambiental. Ministerio de medio Ambiente. Gobierno de Chile.
- Noviembre 2016. Panelista en Debate: Educación cívica y formación ciudadana. En: Seminario Formando ciudadanos desde la escuela. ¿Cómo abordar los desafíos de hoy y mañana? Agencia de la calidad de la Educación. Santiago.
- Noviembre de 2016. Ponencia: Diseño curricular orientado hacia el aprendizaje situado en la formación práctica de profesores y profesoras de Educación Básica En: Mesa redonda de universidades: Experiencias en Formación Inicial para la Infancia. IIIa Semana de las Pedagogías Jornada Educación con niños y niñas de hoy. Semana de las Pedagogías. Carrera de Pedagogía en Educación Básica, Universidad de Chile
- 02 noviembre, 2015. Presentación: Formación Práctica en la Carrera de Pedagogía en Educacion Básica Facultad de Educación UDP. En: IIa. Semana Carrera Pedagogía Básica. Universidad Metropolitana Ciencias de la Educación. Santiago.
- 27 noviembre 2014. Primer Coloquio Buenas prácticas pedagógicas, didácticas y de evaluación. Liceo José Victorino Lastarria – Providencia. Panelista Comenta Presentaciones Buenas prácticas Docentes.
- 17 y 18 de marzo. 2005. Seminario Internacional «Prejuicio y discriminación: El rol de la formación ciudadana en Chile», organizado por la escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile y el British Council. Santiago de Chile,. Título de la exposición: “Actores educacionales y educación sexual: Estudio nacional de educación sexual del Ministerio de Educación de Chile”.
- 28 de Octubre del 2003. Primer Seminario Internacional de Prevención de drogas en el ámbito escolar. Ponencia: “La prevención del consumo de drogas en el curriculum” Organizado por CONACE y el Ministerio de educación de Chile. 27 y. Santiago de Chile.
- Seminario “Construcción de un modelo de intervención en educación en sexualidad para adolescentes” Organiza EDUK, Auspicia Fundación Ford. Ponencia: “Educación en sexualidad en el sistema escolar: un desafío al curriculum y la gestión". Santiago, 27 de Septiembre del 2000.
- 20 de Julio del 2000. Seminario “La formación moral y social en el curriculum escolar”. Auditórium Universidad Alberto Hurtado. Tema: “El Programa En la escuela aprendemos a convivir” Organizado por Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación Santiago de Chile.


Premios y Distinciones

  •   Excelencia Docente de Carrera Ped. Media en Lengua Castellana y Comunicación y Pedagogía Media

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Chile, 2010

    Reconocimiento a las mejores prácticas docentes, se otorga al profesor (jornada o part-time) mejor evaluado de cada carrera o programa, en base a la Encuesta de Evaluación Docente respondida por los estudiantes en los últimos 3 semestres. El monto del premio es equivalente al monto otorgado por la publicación de un artículo original Scielo.

  •   Excelencia Docente de Carrera Ped. Media en Lengua Castellana y Comunicación y Pedagogía Media en Ciencias sociales, Historia y Geografía

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Chile, 2011

    Reconocimiento a las mejores prácticas docentes, se otorga al profesor (jornada o part-time) mejor evaluado de cada carrera o programa, en base a la Encuesta de Evaluación Docente respondida por los estudiantes en los últimos 3 semestres. El monto del premio es equivalente al monto otorgado por la publicación de un artículo original Scielo.


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Julia Marfán

DIRECTORA DE CARRERA

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SANTIAGO, Chile