Formación continua y desarrollo profesional docente. Políticas para la evaluación y desarrollo docente.

Consultoría - Asesoría:

1983 - 1980: se desempeña como consultor del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) en materias de educación rural, en la Secretaría de Educación del Estado de Pernambuco, Brasil, con sede en Recife.

2016: desarrolla asesoría al Centro de Desarrollo del Liderazgo Educativo (CEDLE) de la Universidad Diego Portales en materia de seguimiento del trabajo de redes de directivos escolares impulsadas por el Ministerio de Educación.

2018 - 2017: realiza consultoría conjuntamente para el Centro de Liderazgo Escolar (CEDLE) de la Universidad Diego Portales y para el Centro Líderes Educativos de la Universidad Católica de Valparaíso para la retroalimentación al Ministerio de Educación sobre propuesta de Sistema de Desarrollo Profesional Directivo y Técnico Pedagógico.

2017: integra comité técnico conformado por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) para asesoría en la revisión de criterios para la acreditación de carreras de pedagogía.

2015: integra equipo de consultores internacionales formado por Unesco-Perú en conjunto con el Consejo Nacional de Educación de ese país, responsable de un estudio de revisión de políticas educativas en el Perú 2000-2015, asumiendo el eje de políticas docentes.

2014: consultoría, a través de Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) para asesorar a la Oficina de Acreditación y Desarrollo de la Carrera Docente del Ministerio de Educación de República Dominicana en la elaboración de una nueva propuesta de carrera docente.

2011 - 2010: consultoría, a través de Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) para apoyar el trabajo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) del Ministerio de Educación de República Dominicana.
2009-2008: integra grupo de expertos sobre profesión docente de OEI.

Programas de Educación Continua - Asistencia Técnica

2011 - 2010: integra el equipo de asistencia técnica de la Universidad Alberto Hurtado al Departamento de Educación de la comuna de Requínoa.

2017 - 2010: desarrolla actividades docentes en el Programa de Educación Continua para el Magisterio de la Universidad de Chile (PEC) en: Diplomados sobre Liderazgo Directivo; Diplomado sobre Convivencia Escolar y Subvención Escolar Preferencial; cursos para equipos directivos de diversas comunas del país y Jornadas de Actualización Profesional. En estos programas asume temas relacionados con políticas educativas y desarrollo profesional docente y asesora a la coordinación académica de Diplomados de Liderazgo Directivo. Asesora el diseño y ejecución de Diplomados de Liderazgo Educativo a cargo del PEC.

Charlas - Conferencias y comunicaciones

2016-2011: en su condición de coordinador de la Secretaría Técnica de la Estrategia Regional sobre Docentes de UNESCO-OREALC, participa en diversas reuniones internacionales celebradas en Santiago, Lima, Panamá, Santo Domingo (República Dominicana), Sao Paulo y Jamaica. Asimismo, le ha correspondido participar en una misión técnica en Nicaragua y presentar el trabajo de dicha Estrategia Regional en eventos efectuados en Colombia, Cuba, México, Panamá, Perú, República Dominicana y Chile.

2015: participa como conferencista en VIII Seminario de Investigación Educativa en la Pontificia Universidad Católica de Perú.

2011-2010: dicta charlas sobre temas de formación y desarrollo profesional docente en: Universidad de Concepción, Universidad Católica de Temuco, Universidad Católica de Valparaíso, Asociación Regional de Municipalidades de Antofagasta, Universidad del Bío Bío, Universidad Católica del Maule y Colegio Universitario Antonio Rendic de Antofagasta.

2006-2004: integra, en representación del Ministerio de Educación, Comisión Organizadora de Encuentros Nacionales de Formación Inicial Docente, presidida por Rector de la UMCE.

1975-1974: desarrolla actividades de investigación en temas de políticas educativas a través de una beca del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).