Man

Patricio Donoso Fernández

Profesor invitado

Aacademia de humanismo cristiano

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Educación Formal y Derechos Humanos. Gestión Escolar y Cultura Escolar. Formación Docente.

Educación

  •  Magister en Filosofía , UPPSALA UNIVERSITY. Suecia, 1982
  •  Profesor de Filosofía , PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1972
  •  Profesor de Filosofía, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1972

Experiencia Académica

  •   Académico Full Time

    UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO

    Santiago, Chile

    1988 - 2015

  •   Director Escuela de pedagogía Full Time

    UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO

    Educación

    Santiago, Chile

    2003 - 2015

Experiencia Profesional

  •   Aacadémico Full Time

    Universidad Academia de Humanismo Cristiano

    Santiago, Chile

    1988 - 2015

  •   Miembro comision nacional de acreditacion area de educacion Part Time

    Comisión Nacional de acreditación.

    Santiago, Chile

    2017 - 2017

  •   Decano Full Time

    Academia de humanismo cristiano

    Santiago, Chile

    1998 - 2008

Formación de Capital Humano


ACADÉMICO UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO, DOCENTE FORMACIÓN PEDAGOGICA.
Asignatura:
1. teoria de la Educacion 2. Metodologia de la investigacion
Post- grado. Cursos Educacion y Justicia 2. Educacion y Clima Escolar.

Tesis de pregrado:

2009. Concepciones de infancia: una mirada a las concepciones de infancia y su concreción en las prácticas pedagógicas de un grupo de profesionales de la educación.
Ramírez Berríos, Paul -- Donoso Fernández, Patricio, profesor guía.
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.


Difusión y Transferencia


Proyectos Conicyt

1990232 CONSTRUCCION DE SABERES PEDAGOGICOS EN LA FORMACION DOCENTE INICIAL. COINVESTIGADOR. 1999.

1960295 EL CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS DE DISCRIMINACION EN LA ESCUELA: UN APORTE PARA LA EDUCACION EN EL RESPETO A LA DIVERSIDAD COINVESTIGADOR(ES). 1996.

1940809 LA EDUCACION EN Y PARA LOS DERECHOS HUMANOS EN LA INTERACCION VERBAL ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES EN EL AULA COINVESTIGADOR(ES). 1994



 

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"Cuando a uno lo molestan...": Un acercamiento a la discriminación en la escuela.
Los Objetivos fundamentales transversales en la Reforma Educativa Chilena
Normatividad y cultura escolar, una propuesta desde los DDHH
Renovación de la vida de la comunidad a través de la Educación en DDHH
Para recrear la cultura escolar.
Naturaleza y Principios de la Educación Ambiental hacia una nueva ética social y educativa
¿Superando la racionalidad instrumental? : ensayos en busca de un nuevo paradigma para la educación y la discusión de los Derechos Humanos.
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Patricio Donoso

Profesor invitado

Educación

Aacademia de humanismo cristiano

Santiago, Chile