Dario Montero
Assistant Professor
Universidad de Chile
Santiago, Chile
During the past three years I have been working on the following areas and themes: i) social and political theory; ii) national identities; iii) democracy, institucional politics and social movements, with a special focus on Chilean society.
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Sociology, FRIEDRICH SCHILLER-UNIVERSITAT JENA. Alemania, 2014
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Public Policy, UNIVERSIDAD DE ERFURT. Alemania, 2008
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Sociology, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2005
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Assistant Professor Full Time
UNIVERSIDAD DE CHILE
Social Sciences
Santiago, Chile
2017 - A la fecha
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Lecturer in philosophy of the social sciences Other
UNIVERSIDAD DE CHILE
Social Sciences
Santiago, Chile
2015 - 2016
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Lecturer in social imaginaries and modern society Part Time
UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES
Social Sciences and History
Santiago, Chile
2014 - 2016
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Lecturer in introduction to modern society Part Time
UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES
Social Sciences and History
Santiago, Chile
2015 - A la fecha
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Lecturer in epistemology of the social sciences Part Time
UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES
Social Sciences and History
Santiago, Chile
2016 - 2017
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Lecturer in political philosophy Part Time
UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO
Education and Social Sciences
Santiago, Chile
2015 - 2016
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Lecturer in social research and sociological theory Part Time
UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO
Social Sciences
Santiago, Chile
2013 - 2014
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Lecturer in social and political theory Part Time
UNIVERSITY OF JENA
Social and Behavioural Sciences
Jena, Alemania
2011 - 2012
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Editor of Agenda Teórica (AT) Part Time
Centre for Social Conflict and Cohesion Studies
Santiago, Chile
2014 - 2018
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Research internship Other
Organization for Economic Cooperation and Development (OECD)
Trento, Italia
2007 - 2008
I. Over the years, I have educated and trained hundreds of students, some of whom have showed a great interest in pursuing an academic career:
Quisiera mencionar aquí para comenzar a mis ayudantes con los que he colaborado estrechamente en distintos cursos y mantenido un animado diálogo intelectual.
Within FACSO, Juan Pablo Watkins was my ‚apoyo docente’ in the course „Filosofía de las ciencias sociales“ during two years (2015-16), a post which was taken over by Víctor Veloso (2017) and then by Nicolás Arenas.
In FACSO I have also worked closely with: Antonia Atria, Millaray Rivera, Nicolás Arenas, Elisa Schnake, Diego Álvarez, Consuelo Andrade, Francisco Javier Meneses, Emilio Venegas y Pablo Bivort, Andrés Fuentes and Brian Montenegro.
In other universities (UDP and UNAB) I would like to mention: Katherina Carmona, Matías Muñoz, Camila Araya, Ángel Estrada and Javiera Quijada.
II. I have guided, oriented and/or commented various undergraduate and graduate thesis:
Paulina Naudon: “Niños inmigrantes y su experiencia escolar. ¿Discriminan las escuelas públicas en Chile? Una aproximación a la percepción de profesores, estamentos técnicos y administrativos”
Marcela Mansilla: “De la concepción de seguridad acuñada en las públicas de seguridad”
Yerko Ocaranza: “La mujer dirigente sindical y la construcción de su poder y liderazgo dentro del sindicato”
Paz Barrientos: “La Educación Secundaria Técnico profesional en Chile: una herramienta de reproducción de la desigualdad social y un elemento de legitimación del orden social”
Katherina Carmona: “El concepto de Self en el espectro autista”
Gabriel Valencia: “Relación estabelcida entre el mall Espacio M y sus usuarios”
Diego González: “El trabajo ‘independiente’ y la construcción de proyectos de vida: El caso de los de los prestadores de servicios a honorarios de las municipalidades de Chile”
Gisela Valenzuela: “Reír para resistir: hacia el estudio del humor y la risa como prácticas sociales de comunicación y resistencia vital”
José Antonio Escobar: “Sexotrabajadoras migrantes”
Benjamín Villaseca: “La segregación espacial afecta el desempeño en el mercado laboral de sus habitantes, y no los deja salir de la pobreza. ¿Las empresas se deben hacer cargo?”
David Bruna: “El rol público de la religión católica en la sociedad chilena”
Patricio Flores: “Recuperación de agua en Hacienda Loncha
Análisis de un caso de política científica”
Grace Silva: “La experiencia del cáncer en inmigrantes latinoamericanos usuarios del sistema público de salud. El padecimiento de mujeres con cáncer de mamas”
Martín Burón: “La deserción universitaria en Chile”
Mauricio Ríos: “Hacia una reflexión del concepto de capital social: Una revisión crítica”
Milena Castellanos: “El Convenio 169 y el reconocimiento de los pueblos indígenas. Un estudio comparativo entre Chile y Colombia”
Juan Pablo Espinoza: “Participación ciudadana, crítica estructural y propuesta para una participación vinculante en materia ambiental”
Supervisor tesis de grado de alumna Katherina Carmona
Escuela de Sociología, Universidad Arcis
Tema: La construcción del Self de los sujetos en la interacción social según el pensamiento de George Mead y Erving Goffman
Objetivos: Identificar los elementos que participan en la construcción del self de los sujetos en la interacción social; definir los elementos que dan forma al self de los sujetos en la interacción social; relacionar los elementos que permiten la conformación del Self de los sujetos en la interacción según la propuesta de Mead y Goffman
Supervisor tesis alumnos Rodrigo Molina y José Andrade
Escuela de Sociología, Universidad Diego Portales
Tema: Organizaciones ciudadanas que llevan a cabo iniciativas de producción energética renovables no convencionales
Objetivo: utilizar el concepto de imaginarios sociales para hacer un análisis de la ecología como movimiento moderno en general y desde el punto de vista de organizaciones ciudadanas en Chile en particular.
I. I have participated in the following national and international congresses and open seminars
• Darío Montero, “A Taylorian Approach to the Study of Social Movements: The Student Protests in Chile”. Actas de la conferencia Alternative Futures and Popular Protest XVII, Manchester, abril 2012
• Darío Montero, “A Taylorian Perspective on Social Change: Social Meanings and Cultural Identities”. Actas de la 2nd International Conference on Humanities, Historical and Social Sciences (CHHSS), El Cairo, octubre 2011
• Moderator of the Primer Congreso de Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales, taken place between 12 and 14 of april 2018, en la Facso, Universidad de Chile. Topic: "Arte y política".
• Intervention in project Fondecyt "El mundo de las músicas inmigrantes: identidades, sociabilidades y mestizajes culturales", FACSO Universidad de Chile (Researcher: Marisol Facuse), 25 de junio 2014. Topic: “Imaginarios y multiculturalidad”
• Conference “Philosophy and the Social Sciences”, Praga, República Checa. Organizada por el Instituto de Filosofía de la Academia de las Ciencias. I participated in the years 2010, 2011 y 2012
• “The Theory and Philosophy Summer School” (TAPSS), University College Cork, Cork, Irland, 1-7 may 2011
• GSBC Summer School (Jena Graduate School “Human Behaviour in Social and Economic Change”), en Oppurg, near Jena, Germany, 19-26 de septiembre 2010
II. Through my participation in research laboratories and cultural events I have organized various outreach activities.
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Excellence in Teaching Award
UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES
Chile, 2015
Best teacher in the School of Sociology of the year 2015, awarded in the presence of the university rector.
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Doctoral thesis approved with “Magna Cum Laude”
FRIEDRICH SCHILLER-UNIVERSITAT JENA
Alemania, 2014
Doctoral thesis approved with “Magna Cum Laude” distinction by a defense committee composed by Prof. Emeritus Charles Taylor, Prof. Hartmut Rosa and Prof. Benno Werlen.
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Scholarship of excellency (sociology)
Federal Program “ProExzellenz”
Alemania, 2010
PhD fund for advancing advance research within the German state of Thüringen.
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Sociology graduation with honors
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
Chile, 2005
Graduated with two votes of distinction
Investigación y Teoría Crítica para la Sociedad Actual |
A Taylorian Approach to Social Imaginaries. The Origins of Chile’s Democratic Culture |