Man

Dario Montero

Assistant Professor

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


During the past three years I have been working on the following areas and themes: i) social and political theory; ii) national identities; iii) democracy, institucional politics and social movements, with a special focus on Chilean society.

Educación

  •  Sociology, FRIEDRICH SCHILLER-UNIVERSITAT JENA. Alemania, 2014
  •  Public Policy, UNIVERSIDAD DE ERFURT. Alemania, 2008
  •  Sociology, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2005

Experiencia Académica

  •   Assistant Professor Full Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Social Sciences

    Santiago, Chile

    2017 - A la fecha

  •   Lecturer in philosophy of the social sciences Other

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Social Sciences

    Santiago, Chile

    2015 - 2016

  •   Lecturer in social imaginaries and modern society Part Time

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Social Sciences and History

    Santiago, Chile

    2014 - 2016

  •   Lecturer in introduction to modern society Part Time

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Social Sciences and History

    Santiago, Chile

    2015 - A la fecha

  •   Lecturer in epistemology of the social sciences Part Time

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Social Sciences and History

    Santiago, Chile

    2016 - 2017

  •   Lecturer in political philosophy Part Time

    UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

    Education and Social Sciences

    Santiago, Chile

    2015 - 2016

  •   Lecturer in social research and sociological theory Part Time

    UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

    Social Sciences

    Santiago, Chile

    2013 - 2014

  •   Lecturer in social and political theory Part Time

    UNIVERSITY OF JENA

    Social and Behavioural Sciences

    Jena, Alemania

    2011 - 2012

  •   Editor of Agenda Teórica (AT) Part Time

    Centre for Social Conflict and Cohesion Studies

    Santiago, Chile

    2014 - 2018

Experiencia Profesional

  •   Research internship Other

    Organization for Economic Cooperation and Development (OECD)

    Trento, Italia

    2007 - 2008

Formación de Capital Humano


I. Over the years, I have educated and trained hundreds of students, some of whom have showed a great interest in pursuing an academic career:

Quisiera mencionar aquí para comenzar a mis ayudantes con los que he colaborado estrechamente en distintos cursos y mantenido un animado diálogo intelectual.

Within FACSO, Juan Pablo Watkins was my ‚apoyo docente’ in the course „Filosofía de las ciencias sociales“ during two years (2015-16), a post which was taken over by Víctor Veloso (2017) and then by Nicolás Arenas.

In FACSO I have also worked closely with: Antonia Atria, Millaray Rivera, Nicolás Arenas, Elisa Schnake, Diego Álvarez, Consuelo Andrade, Francisco Javier Meneses, Emilio Venegas y Pablo Bivort, Andrés Fuentes and Brian Montenegro.

In other universities (UDP and UNAB) I would like to mention: Katherina Carmona, Matías Muñoz, Camila Araya, Ángel Estrada and Javiera Quijada.

II. I have guided, oriented and/or commented various undergraduate and graduate thesis:

Paulina Naudon: “Niños inmigrantes y su experiencia escolar. ¿Discriminan las escuelas públicas en Chile? Una aproximación a la percepción de profesores, estamentos técnicos y administrativos”

Marcela Mansilla: “De la concepción de seguridad acuñada en las públicas de seguridad”

Yerko Ocaranza: “La mujer dirigente sindical y la construcción de su poder y liderazgo dentro del sindicato”

Paz Barrientos: “La Educación Secundaria Técnico profesional en Chile: una herramienta de reproducción de la desigualdad social y un elemento de legitimación del orden social”

Katherina Carmona: “El concepto de Self en el espectro autista”

Gabriel Valencia: “Relación estabelcida entre el mall Espacio M y sus usuarios”

Diego González: “El trabajo ‘independiente’ y la construcción de proyectos de vida: El caso de los de los prestadores de servicios a honorarios de las municipalidades de Chile”

Gisela Valenzuela: “Reír para resistir: hacia el estudio del humor y la risa como prácticas sociales de comunicación y resistencia vital”

José Antonio Escobar: “Sexotrabajadoras migrantes”

Benjamín Villaseca: “La segregación espacial afecta el desempeño en el mercado laboral de sus habitantes, y no los deja salir de la pobreza. ¿Las empresas se deben hacer cargo?”

David Bruna: “El rol público de la religión católica en la sociedad chilena”

Patricio Flores: “Recuperación de agua en Hacienda Loncha
Análisis de un caso de política científica”

Grace Silva: “La experiencia del cáncer en inmigrantes latinoamericanos usuarios del sistema público de salud. El padecimiento de mujeres con cáncer de mamas”

Martín Burón: “La deserción universitaria en Chile”

Mauricio Ríos: “Hacia una reflexión del concepto de capital social: Una revisión crítica”

Milena Castellanos: “El Convenio 169 y el reconocimiento de los pueblos indígenas. Un estudio comparativo entre Chile y Colombia”

Juan Pablo Espinoza: “Participación ciudadana, crítica estructural y propuesta para una participación vinculante en materia ambiental”

Supervisor tesis de grado de alumna Katherina Carmona
Escuela de Sociología, Universidad Arcis

Tema: La construcción del Self de los sujetos en la interacción social según el pensamiento de George Mead y Erving Goffman

Objetivos: Identificar los elementos que participan en la construcción del self de los sujetos en la interacción social; definir los elementos que dan forma al self de los sujetos en la interacción social; relacionar los elementos que permiten la conformación del Self de los sujetos en la interacción según la propuesta de Mead y Goffman

Supervisor tesis alumnos Rodrigo Molina y José Andrade
Escuela de Sociología, Universidad Diego Portales

Tema: Organizaciones ciudadanas que llevan a cabo iniciativas de producción energética renovables no convencionales

Objetivo: utilizar el concepto de imaginarios sociales para hacer un análisis de la ecología como movimiento moderno en general y desde el punto de vista de organizaciones ciudadanas en Chile en particular.


Difusión y Transferencia


I. I have participated in the following national and international congresses and open seminars
• Darío Montero, “A Taylorian Approach to the Study of Social Movements: The Student Protests in Chile”. Actas de la conferencia Alternative Futures and Popular Protest XVII, Manchester, abril 2012

• Darío Montero, “A Taylorian Perspective on Social Change: Social Meanings and Cultural Identities”. Actas de la 2nd International Conference on Humanities, Historical and Social Sciences (CHHSS), El Cairo, octubre 2011

• Moderator of the Primer Congreso de Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales, taken place between 12 and 14 of april 2018, en la Facso, Universidad de Chile. Topic: "Arte y política".

• Intervention in project Fondecyt "El mundo de las músicas inmigrantes: identidades, sociabilidades y mestizajes culturales", FACSO Universidad de Chile (Researcher: Marisol Facuse), 25 de junio 2014. Topic: “Imaginarios y multiculturalidad”

• Conference “Philosophy and the Social Sciences”, Praga, República Checa. Organizada por el Instituto de Filosofía de la Academia de las Ciencias. I participated in the years 2010, 2011 y 2012

• “The Theory and Philosophy Summer School” (TAPSS), University College Cork, Cork, Irland, 1-7 may 2011

• GSBC Summer School (Jena Graduate School “Human Behaviour in Social and Economic Change”), en Oppurg, near Jena, Germany, 19-26 de septiembre 2010

II. Through my participation in research laboratories and cultural events I have organized various outreach activities.


Premios y Distinciones

  •   Excellence in Teaching Award

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Chile, 2015

    Best teacher in the School of Sociology of the year 2015, awarded in the presence of the university rector.

  •   Doctoral thesis approved with “Magna Cum Laude”

    FRIEDRICH SCHILLER-UNIVERSITAT JENA

    Alemania, 2014

    Doctoral thesis approved with “Magna Cum Laude” distinction by a defense committee composed by Prof. Emeritus Charles Taylor, Prof. Hartmut Rosa and Prof. Benno Werlen.

  •   Scholarship of excellency (sociology)

    Federal Program “ProExzellenz”

    Alemania, 2010

    PhD fund for advancing advance research within the German state of Thüringen.

  •   Sociology graduation with honors

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Chile, 2005

    Graduated with two votes of distinction


 

Article (6)

Cultures of Democracy
El Concepto de Democracia en el Pensamiento Político de Charles Taylor
Kulturen der Demokratie
La Culture Démocratique Chilienne: Des Origines à la Crise de Légitimité Contemporaine
History, Critique, Social Change, and Democracy. An Interview with Charles Taylor
Some Elements of a Cultural Theory of Social Change

BookSection (3)

Aceleración, Alienación y Resonancia. Entrevista con Hartmut Rosa
Historia, Crítica, Cambio Social y Democracia. Entrevista con Charles Taylor
Nación, Autenticidad y Mestizaje Cultural: El Caso de las Músicas Inmigrantes en Chile y Perú

Monograph (2)

Investigación y Teoría Crítica para la Sociedad Actual
A Taylorian Approach to Social Imaginaries. The Origins of Chile’s Democratic Culture
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Dario Montero

Assistant Professor

Sociology

Universidad de Chile

Santiago, Chile