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María Fernanda Agudelo Vizcaíno

Directora de Departamento Académico de Estrategias Aplicadas a la Formación en Ciencias de la Salud

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Valparaíso, Chile

Líneas de Investigación


Metodologías de enseñanza y aprendizaje innovadoras y uso de tecnologías de la información en educación superior. Uso de tecnologías en salud. Comunicación y redes sociales.

Educación

  •  Fonoaudióloga, Universidad Manuela Beltrán . Colombia, 1995
  •  Magíster en Pedagogía Universitaria Mención Innovaciones Educativas, Universidad del Mar. Chile, 2012
  •  Magíster en Dirección y Gestión de Centros Educativos , Universidad del Mar. Chile, 2014

Experiencia Académica

  •   Directora Carrera de Fonoaudiología Full Time

    UNIVERSIDAD DEL MAR

    Facultad de Salud

    Viña del Mar, Chile

    2002 - 2013

  •   Directora Carrera de Fonoaudiología Full Time

    UNIVERSIDAD CATÓLICA SILVA HENRÍQUEZ

    Facultad de Salud

    Santiago, Chile

    2013 - 2014

  •   Directora de Departamento Disciplinario de Fonoaudiología Full Time

    UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

    Facultad de Ciencias de la Salud

    Valparaíso, Chile

    2015 - 2020

  •   Directora del Departamento Académicos de Estrategias Aplicadas a la Formación en Ciencias de la Salud Full Time

    UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

    Facultad de Ciencias de la Salud

    Valparaíso, Chile

    2021 - 2024

Experiencia Profesional

  •   Fonoaudióloga Part Time

    Escuela de Lenguaje PIPAN

    Viña del Mar, Chile

    2001 - 2002

  •   Fonoaudióloga Other

    Atención Particular

    Viña del Mar, Chile

    2003 - 2005

  •   Fonoaudióloga Other

    Escuela de Lenguaje Agua y Sol

    Viña del Mar, Chile

    2003 - 2004


 

Article (3)

Mujer contra mujer: misoginia femenina en comentarios de noticias en Facebook



Article SCOPUS
Revista de Comunicación  (2021)

AUTOPERCEPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN CIENCIAS DE LA SALUD: FACTORES DE DESARROLLO

Marcone- Dapelo, Pamela; Godoy Briceño, Joselyn; Rojas- López, Maryelsa

Article SCOPUS
REVISTA ESPANOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA  (2020)

Realidad aumentada para el aprendizaje en estudiantes de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha

Gonzalez, Jose Alejandro

Article SCOPUS
Revista Cubana de Educación Médica Superior  (2019)

BookSection (2)

Percepción sobre Plataformas Digitales como recurso de aprendizaje en estudiantes de Fonoaudiología.



BookSection
 (2018)

Percepción sobre las TIC como recurso de aprendizaje en estudiantes de Enfermería



BookSection
 (2017)

BookWhole (1)

Conectándonos con nuestras raíces. diálogos interculturales en salud.



BookWhole ISBN DIGITAL: 978-956-17-1043-6 ISBN E-BOOK: 978-956-17-1045-0
 (2023)

Proyecto (5)

¿Salud y enfermedad? Integrando miradas desde la cosmovisión de los pueblos originarios de la Región de Valparaíso



Proyecto Como producto del proyecto se realizó el Documental “¿Salud y enfermedad? Integrando miradas desde la cosmovisión de los pueblos originarios de la Región de Valparaíso. https://uplatv.cl/2022/03/25/salud-y-pueblos-originarios-otras-formas-de-sanar/
 (2021)

Apoyo al crecimiento saludable y sin barreras

Álvarez- Silva, Doris

Proyecto Proyecto interdisciplinar de la Facultad de Ciencias de la Salud, que tiene por objetivo apoyar el crecimiento saludable y sin barreras, de los hijos de internas de centros de detención preventiva que tienen hijos menores a 2 años en el Programa “Creciendo Juntos” de Gendarmería de la V Región.
 (2020)

Herramienta Digital Realidad Aumentada Para el Aprendizaje en Estudiantes de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha.

Agudelo Vizcaíno, María Fernanda

Proyecto Estudio destinado al desarrollo de metodologías docentes innovadoras, mediante el uso de TIC, específicamente Realidad Aumentada, en la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha. El proposito es contribuír a una docencia coherente con el diseño curricular por competencias.
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Percepción sobre las TIC como recurso de aprendizaje en estudiantes de Enfermería Autores: María Patricia González Vega, Carolina Alburquenque Campos, María Fernanda Agudelo, Javier Santis Tavilo. Universidad de Playa ancha de Ciencias de la Educación. UPLA. 2017



Proyecto
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Percepción Sobre Plataformas Digitales Como Recurso de Aprendizaje en Estudiantes de Fonoaudiología



Proyecto Estudios destinado a brindar alternativas tecnológicas de apoyo a la docencia, que promuevan la participación estudiantil y la implementación de actividades curriculares que propicien el desarrollo del estudio autónomo, mientras se promueve el aprendizaje disciplinar.
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María Agudelo

Directora de Departamento Académico de Estrategias Aplicadas a la Formación en Ciencias de la Salud

Estrategias Aplicadas a la Formación en Ciencias de la Salud

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Valparaíso, Chile