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Llery Elena Ponce Pradenas

Profesora Asistente

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Aprendizaje temprano de las matemáticas; Desarrollo profesional docente; Educación parvularia

Educación

  •  Psicología, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2017
  •  Educadora de Párvulos, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2007
  •  Psicología Educacional, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2011

Experiencia Académica

  •   Profesor Asistente Full Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Instituto de estudios avanzados en educación

    Santiago, Chile

    2018 - A la fecha

  •   Profesor Adjunto Part Time

    Universidad Católica Silva Henríquez

    Educación

    Santiago, Chile

    2015 - 2017

Experiencia Profesional

  •   Educadora de Párvulos Other

    Colegio Hermanos Carrera

    Santiago, Chile

    2007 - 2009

  •   Presidenta Part Time

    ONG Humaniza

    Santiago, Chile

    2010 - 2015

  •   Investigadora Post Doctoral Full Time

    Centro de Investigación Avanzada en Educación

    Santiago, Chile

    2017 - 2018

  •   Coordinadora de Investigación y VCM Part Time

    Universidad Católica Silva Henríquez

    Santiago, Chile

    2015 - 2017


 

Article (2)

An Automated Assessment of Early Math Abilities Based on Digital Games

Ponce Pradenas, Llery; Flores, Christopher; VERSCHAE-TANNENBAUM, RODRIGO ANDRES

Article SCOPUS
 (2023)

Diversity of mathematical learning opportunities within chilean kinder classrooms of different socioeconomic status Diversidad de oportunidades de aprendizaje matemático en aulas chilenas de kínder de distinto nivel socioeconómico

Pradenas, Llery Elena Ponce; Salinas, Katherine Strasser

Article SCOPUS
Pensamiento educativo - Revista de investigación educacional Latinoamericana  (2019)

BookSection (2)

Creencias de las educadoras de párvulos en formación sobre la promoción del pensamiento matemático en Educación Parvularia

Vicerrectoría Académica

BookSection
 (2017)

Estructura y discurso en el aula matemática de primer ciclo: enseñar matemáticas fomentando la apropriación privada de términos y procedimientos

Preiss, David; Espinoza, ANA; Nuñez, Mónica; MINEDUC

BookSection
 (2011)

ConferencePoster (1)

Instructional patterns and mathematical problems in middle-school level in Chile



ConferencePoster
 (2011)

Proyecto (4)

Calidad de la enseñanza de las matemáticas en educación parvularia y su efecto en el progreso de los aprendizajes matemáticos de los niños y niñas.



Proyecto
 (2023)

Sistema de gestión pedagógica para el aula matemática con base en juegos y recomendaciones inteligentes.



Proyecto
 (2023)

Modelo de Enseñanza para Fortalecer el Pensamiento Matemático en el Nivel de Transición de la Educación Parvularia



Proyecto
 (2019)

Patrones culturales en el desarrollo de problemas matemáticos en el aula de la escuela pública en Chile



Proyecto Proyecto conducente al grado académico de Magister en Psicología Educacional.
 (2009)

2
Rodrigo Verschae

Associate Professor

Institute of Engineering Sciences

Universidad de O'Higgins

Rancagua, Chile

9
Llery Ponce

Profesora Asistente

Universidad de Chile

Santiago, Chile

1
Christopher Flores

Professor

Universidad del Bío-Bío

Concepción, Chile