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Mariana Pascual

Asociado

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

Mis intereses de investigación se centran fundamentalmente en la codificación de la evaluación en los discursos. Mis análisis se han concentrado en el discurso de la ciencia y de la salud. La interdisciplina es uno de mis intereses principales.

Lingüística, Universidad de Buenos Aires. Argentina, 2014
Lingüística Aplicada, Universidad Nacional de Río Cuarto. Argentina, 2009
Inglés, Universidad Nacional de Río Cuarto. Chile, 1991

Ayudante Full Time

Universidad Nacional de Río Cuarto

CIencias Humanas

Río Cuarto, Argentina

1992 - 2001
Jefe de Trabajos Prácticos Full Time

Universidad Nacional de San Luis

CIencias Humanas

San Luis, Argentina

2001 - 2009
Profesor Adjunto Full Time

Universidad Nacional de San Luis

CIencias Humanas

San Luis, Argentina

2009 - 2018
Profesor Asociado Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Letras

Santiago, Chile

2018 - A la fecha

Directora de Investigación y Posgrado - Facultad de Letras Other

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

2022 - A la fecha
Directora general Proyecto de Evaluación de los Profesorados Universitarios en Letras Other

Universidad Nacional de San Luis

San Luis, Argentina

2017 - 2018
Directora del Laboratorio de Inglés Científico (LaIC) Other

Universidad Nacional de la Patagonia Austral

Río Gallegos, Argentina

2017 - 2019
Directora del Gabinete de Asesoramiento en Escritura Científica en Inglés (GAECI) Other

Universidad Nacional de San Luis

San Luis, Argentina

2014 - 2018
Investigador Categoría II Other

Programa de Incentivos - CyT

Argentina

2018 - A la fecha
Investigador Categoría III Other

Programa de Incentivos - CyT

Chile

2011 - 2018
Investigador Categoría IV Other

Programa de Incentivos - CyT

Chile

2005 - 2011
Investigador Categoría V Other

Programa de Incentivos - CyT

Chile

2000 - 2005

En mi extensa trayectoria he contribuido a la formación de numerosos investigadores, en lingüística y en otras áreas, como la interdisciplina en conjunto con profesionales de la salud, el derecho y la psicología. He dirigido más de 20 tesis en todos los niveles de formación académica (licenciatura, magíster y doctorado). La dirección de centros de escritura para investigadores de universidades me permitió contribuir al desarrollo integral e interdisciplinario de numerosos recursos humanos.


Análisis argumentativo de relatos autobiográficos de violencia institucional sufrida por mujeres chilenas con diagnóstico de endometriosis Article SCIELO Lengua y Sociedad. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (2023)
Un abordaje interdisciplinar al dolor físico y emocional en pacientes con endometriosis Article Revista Psicología de la Salud (2023)
La voz de las pacientes con dolor crónico: el afecto en la interacción en páginas de Facebook y en entrevistas Article RALED (2022)
Writing Expertise in EFL: Definitions in the Literature and Researchers’ Self-Representations Mirallas, C. Article LATINDEX Enunciación (2022)
Agency in endometriosis pain communication in English and Spanish Bullo, S; Magaña, D. Article SCOPUS Communication and Medicine (2021)
EL AFECTO EN RELATOS DE DOLOR CRÓNICO EN COMENTARIOS DE FACEBOOK DE MUJERES CHILENAS Article SCOPUS NUEVA REVISTA DEL PACIFICO (2021)
Los recursos y la dinámica evaluativa en Español: e l discurso de la memoria colectiva en la Argentina postdictatorial Article REVISTA SIGNOS (2021)
Los recursos y la dinámica evaluativa en español: El discurso de la memoria colectiva en la Argentina postdictatorial Mariana Pascual Article ISI SCIELO SCOPUS Revista Signos (2021)
Online emotional support: discourse functionalities on Chilean Facebook pages by patients with chronic pain Article Entrepalavras (2021)
Discurso, salud e información desde el relato de pacientes de endometriosis. Article Discurso & Sociedad (2020)
Book review: Shi-Xu, Kwesi Kwaa Prah and María Laura Pardo, Discourses of the Developing World: Researching Properties, Problems and Potentials Article SCOPUS DISCOURSE AND SOCIETY (2019)
El papel del estado en la construcción de la memoria: el discurso de medios sobre el Museo de la Memoria de Buenos Aires. Article Estudios del Discurso ESDI (2019)
El Análisis del Discurso como punto de convergencia: aportes desde la interdisciplina Article Encuentro regional de investigación en Ciencias Humanas y Sociales Nueva Editorial Universitaria (2017)
La violación a los derechos humanos en la Argentina: dinámica evaluativa de dos décadas de representación en medios. Article Discurso & Sociedad (2017)
¿De qué hablamos cuando hablamos de internacionalización universitaria argentina en los documentos oficiales? Aportes desde el Análisis del Discurso Article evista Educação, Ciência e C ultura do Unilasalle (2016)
La asociación de recursos de valoración: el caso de las organizaciones de derechos humanos en la prensa escrita argentina Article SCOPUS Revista Onomázein (2015)
La construcción de personas en el discurso de la ciencia: entre la individualidad y la estandarización. Article Alternativa Revista Científica (2015)
El Análisis del Discurso y sus Aportes a las Lenguas Extranjeras: Análisis de la Situación y Estudio de Aplicaciones Article Dossier especial: LenguasExtranjeras Revista ReLingüística Aplicada (2014)
El empoderamiento en el aula de lenguas extranjeras: una propuesta desde el análisis crítico del discurso y la Teoría de la Valoración Article LATINDEX Revista Lenguaje (2014)
La representación discursiva de los intereses: un análisis desde la intersección de la Lingüística Sistémico Funcional y el Análisis Crítico del Discurso. Article RedLAED Revista Alternativas. (2014)
El Análisis del Discurso desde la Lingüística Sistémico Functional: una Propuesta para la Enseñanza de la Lectura y Escritura de Géneros Científicos en Inglés en el Nivel Universitario Article Actas del Congreso Latinoamericano de Educación, Arte y Análisis del Discurso (2013)
El Análisis del Discurso y sus Aportes a la Educación: Análisis de la Situación en el Campo de las Lenguas Extranjeras. Article Actas del Congreso Latinoamericano de Educación, Arte y Análisis del Discurso (2013)
La tensión entre la restricción del género y la expresión de la opinión en el discurso científico. Article Actas del VI Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y III Jornadas Internacionales sobre Discurso e Interdisciplina (2013)
La Valoracion en la Discusión Científica: entre la Actitud y el Compromiso Article III Congreso de la ALSFAL - Asociación Latinoamericana de Lingüística Sistémico Funciona (2012)
Corrientes teóricas y aportes d e estudios del lenguaje evaluativo al Análisis del Discurso. Article Actas del Congreso de la AL ED – Asociació n Latinoamericana de Estudios del Discurso. (2011)
La interacción discursiva entre los miembros de la comunidad científica Article En el marco del foro de investigadores. Actas de las XIII JELENS (2011)
Appraising meanings in the research genres : An analysis of grant proposals by Argentinean researchers. Article SCOPUS REVISTA SIGNOS (2010)
El lenguaje evaluativo: análisis comparativo de las principales corrientes teóricas contemporáneas . Article Actas del XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística. Bicentenario: la renovación de la palabra. Facultad deFilosofía y Letras (2010)
El análisis de la Valoración (Appraisal) como alternativa superadora al análisis de necesidades (needs analysis) Ponticelli, Aída Article Actas de las XII Jornadas de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Universidad Nacional de Entre Ríos y Universidad Autónoma de Entre Río (2009)
Los significados inter e intra-personales en contextos científicos: el discurso de la entrevista . Article Actas del IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y I Jornadas Internacionales sobre Discurso e Interdisciplina. ALEDar. Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Córdoba (2009)
La construcción discursiva de los docentes investigadores de su experiencia de aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Un análisis desde el sistema de graduación . Article Actas de las Jornadas Internacionales de Lingüística Sistémico Funcional y Enseñanza de Lenguas. 23 al 26 de abril de 2008. Universidad del Aconcagua. Mendoza (2008)
La Representación del Inglés en el Ámbito de la Investigación: Un Análisis desde la Teoría de la Valoración Article Actas de las Jornadas Internacionales de Lingüística Sistémico Funcional y Enseñanza de Lenguas. 3 al 26 de abril de 2008. Universidad del Aconcagua. Mendoza (2008)
La enseñanza de Géneros académicos en el nivel superior Article Actas de las XI Jornadas de enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Los Textos y sus Contextos. (2007)
What Researchers Do and Need to Get Published in English Article Alba Loyo, Mabel Rivero y Alexandra McCormack (Compiladoras). 10th Latin American ESP Research in Latin America. ESP Colloquium. (2007)
Teaching Grammar in the EFL Classroom: analysis and pedagogical implications Puchmüller, Andrea; Páez, Leonor; Suárez, Christi Article Hermes, Revista de Ciencias Sociales (2006)
Grant proposal como género académico: las estrategias de persuasión. Article Actas del III Coloquio Nacional de Investigadores en Estudios del Discurso (2005)
La enseñanza del inglés en los niveles EGB3 y Poli modal en la Región I (San Luis). Análisis de situación. Puchmüller, A; Perrone, C Article Actas de las Segundas Jornadas Nacionales de Formación Docente Continua Villa Mercedes San Luis (2005)
La Representación Discursiva de los Actores Sociales Argentinos durante la Crisis de 2001: una Mirada desde el ACD Article Actas del VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso - América Latina en su Discurso. (2005)
Developing Critical awareness in EFL through FS analysis Article Actas de la Primera Conferencia Regional Latino - Americana de Lingüística Sistémico Funcional. Universidad Nacional de Cuyo – Mendoza (2004)
Assessing students through the use of Electronic Portfolios Article Asociación Riocuartense de Profesores de Inglés Teaching and Learning English in the 21st Century. (2003)
La representación Discursiva de actores sociales de Argentina en el Discurso Mediático de la BBC. Article Actas de las Primeras Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Fundación Ezequiel Martínez Estrada - Bahía Blanca (2003)
El Poder del Discurso Periodístico Cordobés frente al Abuso del Poder en la Argentina Garimaldi, R; Ceberio, M. E.; Aimar, M Article Actas del IX Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (2002)
La Representación Discursiva de Latinoamérica en las Noticias: ¿Qué es Noticiable según la BBCi? Article Actas del IX Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (2002)
Language and Technology: Boos ting the Reading - writing connection Depetris, S; Sergio G. Article Conference. Curriculum Development. Managing the Change. Conference Proceedings (2002)
Lenguaje y Tecnología: Cómo potenciar la relación lectura – escritura Article Departamento de Lenguas. Universidad Nacional de Río Cuarto. Actas Primeras Jornadas de Tecnología en Educación y Educación a Distancia. UNRC (2002)
¿Resistencia Mediática Discursiva a la Dominación, en la Argentina Globalizada? Article Actas de las VI Jornadas de Investigadores en Comunicación. Cultura, crisis y resistencia. Córdoba. Octubre de 2002. Equipo de SECYT. Directora, Raquel Garimaldi. Investigadoras: M E. Ceberio, M. Aimar, M. Pascual, P. Lucero. SeCyT. UNRC. Río Cuarto. Asesora científica, M. L. Pardo (CIAFIC - CONICET). Buenos Aires (2002)
Integración de Nuevas Tecnologías de la Comunicación y Lenguas Extranjeras Article Palabras de Humanas (2001)
La Reformulación como Técnica para mejorar la Composición en EFL . Moral, María C; Cleri, Mabel; Placci, Graciela Article Actas – VII Simposio Internacional de Comunicación Social. Centro de Lingüística Aplicada – Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente. (2001)
Las nuevas tecnologías como herramientas de feedback en el proceso de escritura . Article (2001)
El discurso político en las noticias: ¿Democratización de la responsabilidad o estetización de la política? Article Mariana Pascual [traductora] (2000)
Introducing New Technologies as a Means to Provide Richer Forms of Feedback in Writing . Article Proceedings of the First Regional Congress on Professional Development. Santa Fe (2000)
Who Says What, When And To Whom? A Study Of Interaction Types In Intermediate EFL Classes Barbeito, María C Article Proceedings of the First Regional Congress on Professional Development. Santa Fe (2000)
El pensamiento crítico como instrumento para el desarrollo de los procesos de lectura y escritura Article Actas de las Primeras Jornadas de Producción del Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas. UNRC (1998)
La estructura de la interacción en el Aula de Inglés como Lengua Extranjera. Un análisis de clases de Nivel Intermedio Pascual Article Actas de las Primeras Jornadas de Producción del Departamento de Lenguas. Facultad de Ciencias Humanas. UNRC (1998)
La relación entre los procesos de lectura y escritura : nuevos modos de enseñanza de un a lengua extranjera . Rivero de Magnago, Mabel Article Cronía: revista de investigación de la Facultad de Ciencias Humanas (1998)


Discourses of the Developing World: Researching Properties, Problems and Potentials Pascual M. BookReview ISI DISCOURSE SOCIETY (2019)


La vulneración del derecho a morir en paz: dolor, muerte y violencia institucional en tiempos de COVID-19 Marchesse, M BookSection (2023)
The Construction of Affect in Chronic Disease Experience BookSection (2023)
De héroes a villanos. La violencia hacia el personal de salud durante la pandemia Covid-19 en ciberprensa de Argentina y Chile BookSection (2021)
Ciencia crítica : herramientas de lucha permanente por la justicia y la equidad. Solar, Walter BookSection (2019)
La construcción de la evaluación en los discursos de memoria y dolor: aportes desde las intersecciones BookSection (2019)
Coming to terms with a traumatic past: Social actors in the Argentine media. Bemposta - Rivas S.; Bouzada - Jabois C.; Fernández - Pena Y.; Bouso T.; Calvo - Benzies , Y.J.; Tamaredo - Meira I. BookSection (2017)
Prólogo Dinardo, Elizabeth BookSection (2017)
A 20 años de la ALED, un recorrido por el discurso de la prensa sobre los derechos humanos en Argentina Pasado, presente y futuro de los Estudios del Discurso en América Latina BookSection (2015)
Los recursos evaluativos en el discurso científico: el caso de la Física y la Química. BookSection (2015)
La evaluación en el discurso de la ciencia: Entre las restricciones del género y la actitud crítica BookSection (2014)
La interface entre los procesos de lectura y escritura y las nuevas tecnologías. Sergi, Gabriela; Depetris, Silvia BookSection (2005)
La Prensa Escrita frente al Pod er Político de San Luis y Mendoza: Develando las Diferencias. BookSection (2005)


Los estudios del discurso en la Argentina actual: nuevos desafíos, nuevas miradas. Mariana Pascual BookWhole Trabajos presentados en el VIII Coloquio de ALEDar (Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso). (2016)
Guía de Referencia léxico-gramatical para la lecto-comprensión de textos científicos en inglés BookWhole Documento para alumnos de cursos de inglés de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia de la Universidad Nacional de San Luis UNSL (2014)
La Evaluación en el Discurso Científico: Aportes a la Comprensión del Diálogo de Pares. BookWhole (2014)
Guía de Referencia léxico - gramatical para la lecto-comprensión de textos científicos en inglés BookWhole UNSL (2013)
Manual de cátedra – Curso Vocacional de Inglés Científico. Guía para el desarrollo de la lecto-comprensión de textos científicos en inglés BookWhole (2013)
Manual de cátedra – Manual de Lecto - comprensión. Licenciatura en Química Meoño, Mariana BookWhole (Plan 01/11), UNSL (2013)
Manual de Cátedra - Biochemistry: Manual para la lectura Abstracts y Artículos de Investigación de las Ciencias Bioquímicas BookWhole UNSL (2012)
Manual de Cátedra - Chemistry : Manual para el desarrollo de la lectocomprensión de textos académicos y de divulgación científica de las Ciencias Químicas en Inglés BookWhole (2012)
Manual de cátedra. Teorías del Lenguaje. BookWhole Diplomatura en Enseñanza del Español como Lengua Segunda y Extranjera (2012)
Material de lectura y consulta. Introducción a la Escritura de Artículos de Investigación en Inglés. BookWhole Curso de Capacitación Docente. Universidad Nacional del Sur (2012)
Reading Biology 2011. Manual para el desarrollo de la lectocomprensión de textos científicos en inglés BookWhole UNSL (2011)


Discurso y salud: la construcción discursiva del dolor en pacientes con enfermedades crónicas Proyecto (2019)

Mariana Pascual

Asociado

Ciencias del Lenguaje

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

Mariana Pascual

Líneas de Investigación

Educación

Lingüística, Universidad de Buenos Aires. Argentina, 2014

Lingüística Aplicada, Universidad Nacional de Río Cuarto. Argentina, 2009

Inglés, Universidad Nacional de Río Cuarto. Chile, 1991

Experiencia Académica

Ayudante Full Time

Jefe de Trabajos Prácticos Full Time

Profesor Adjunto Full Time

Profesor Asociado Full Time

Experiencia Profesional

Directora de Investigación y Posgrado - Facultad de Letras Other

Directora general Proyecto de Evaluación de los Profesorados Universitarios en Letras Other

Directora del Laboratorio de Inglés Científico (LaIC) Other

Directora del Gabinete de Asesoramiento en Escritura Científica en Inglés (GAECI) Other

Investigador Categoría II Other

Investigador Categoría III Other

Investigador Categoría IV Other

Investigador Categoría V Other

Formación de Capital Humano

Article (55)

BookReview (1)

BookSection (12)

BookWhole (11)

Proyecto (1)