Man

María Fernanda Ramírez Espinoza

Líneas de Investigación


Educación

  •  Educational Policy and Impact Evaluation, HARVARD UNIVERSITY. Estados Unidos, 2022

 

Article (1)

Reinforcing the STEM pipeline in vocational-technical high schools: The effect of female teachers
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María Sevilla

Profesora Asociada

Política Educativa y Desarrollo Escolar

Universidad Alberto Hurtado

Santiago , Chile