Construcción de saber profesional en profesores/as en formación y en ejercicio. Indagar en la experiencia en torno a la construcción de identidad y su desarrollo profesional en las prácticas pedagógicas.

En torno al desarrollo de capital humano he participado en procesos de seminario de grado guiando a las estudiantes Pabla Denis Fuenzalida y Valentina Oses Isamit en la elaboración de la tesis Concepciones que llevan a los/as docentes y directivos/as de una escuela municipal del sector norte de Santiago a implementar prácticas pedagógicas en la asignatura de lenguaje y comunicación para enfrentar evaluación SIMCE. Asimismo, participo como profesora informante de diversos trabajes de tesis de estudiantes de Pedagogía en Educación Básica.

Participo en la Red Latinoamericana de Investigación en Evaluación - RELIEVA y la Red de innovación para la Evaluación, por mis tareas de coordinación de prácticas realizo vinculación con escuelas básica con distintos tipos de financiamiento para desarrollar una serie de actividades que propueman la bidireccionalidad,