Maira Paz Arriagada Solis
Profesor Asociado, Docente Categoría B
Universidad Academia Humanismo Cristiano
Santiago, Chile
Antropología de la salud, del cuerpo y las emociones. Metodologías de la Investigación en Ciencias Sociales
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Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional Autónoma de México. México, 2007
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Socióloga, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2004
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Historia de los afectos, Circulo Psicoanalítico Mexicano. México, 2021
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Antropología, Instituto de Investigaciones Antropológicas - Universidad Nacional Autónoma de México. México
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Profesor Asociado, Docente Categoría C Full Time
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Ciencias Sociales
Santiago, Chile
2016 - 2021
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Docente Part Time
UNIVERSIDAD DE CHILE
Medicina
Santiago, Chile
2014 - A la fecha
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Docente Part Time
Universidad Alberto Hurtado
Ciencias Sociales
Santiago, Chile
2012 - 2017
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Docente Part Time
Universidad de Talca
Talca, Chile
2013 - 2018
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Docente Part Time
Universidad Andrés Bello
Ciencias de la Rehabilitación
Santiago, Chile
2017 - 2019
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Docente Part Time
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
Ciencias Médicas
Santaigo, Chile
2022 - A la fecha
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Docente Part Time
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Ciencias Sociales
Santiago, Chile
2022 - A la fecha
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Investigadora de campo Other
Lexia Investigación Cualitatica SA de Cv
Ciudad de México, México
2010 - 2011
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investigadora de campo Other
Consejo Nacional para prevenir la discriminación y Facutad Latinoamericana de Ciencias Sociales México
Ciudad de México, México
2006 - 2006
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Investigadora de campo Part Time
Secretaría de Educación Pública y Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Ciudad de México, México
2006 - 2006
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Investigadora de campo Full Time
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
Ciudad de México, México
2006 - 2006
El proyecto contempla la participación de dos estudiantes tesistas como becarios de pre y/o postgrado por un periodo de tiempo de 11 meses, y la participación de otros estudiantes egresados o recientemente graduados que no se encuentren recibiendo becas, como investigadores de campo o asistentes de investigación. La incorporación de estudiantes a la investigación, tiene la finalidad de potenciar el desarrollo de áreas de estudio como la antropología médica y/o de la salud y el trabajo interdisciplinario o transdiciplinario.
Las actividades de difusión se orientan a dar a conocer el proyecto a los potenciales actores involucrados y a los principales beneficiarios e informar y comunicar sus resultados a organismos y entidades públicas y privadas interesadas en el proyecto.
La divulgación del proyecto incluye la publicación de a lo menos dos artículos científicos en revistas reconocidas y la organización de charlas y seminarios por parte del equipo de investigación. Por un lado, con entidades académicas, gubernamentales, gremios o servicios de salud, para la divulgación de los resultados y feedbak, y por el otro, con dirigente y actores locales para la construcción compartida de posibles elementos que, desde su perspectiva, habría que incorporar en la elaboración de estrategias locales de comunicación y de educación para la prevención, así como otro tipo de iniciativas autogestionadas y gubernamentales.
EL APORTE DE LA ANTROPOSEMIÓTICA AL ESTUDIO DE LOS SÍNTOMAS CORPORALES |
Somatización colectiva y conflicto inter-cultural en un internado escolar en Chalco, Estado de México |
Modelos de atención al proceso reproductivo (gestación, parto y puerperio) desde la perspectiva mapuche lafkenche en Tirúa y aymara en Putre” |
Maira Arriagada
Profesor Asociado, Docente Categoría B
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad Academia Humanismo Cristiano
Santiago, Chile