Mauricio Andrés Cárdenas Palma
Descriptor
Archivo Nacional de Chile
Santiago, Chile
Historia de Chile colonial, especialmente el fenómeno urbano y rural de la región del Maule. También la historia indígena de la región de la Araucanía, en especial la formación de organizaciones mapuches durante comienzos del siglo XX.
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Historia, Universidad Andrés Bello. Chile, 2010
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Historia, Universidad Andrés Bello. Chile, 2006
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Profesor de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, Universidad Andrés Bello. Chile, 2006
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Docente en curso de Historia Indígena de América Part Time
Universidad Andrés Bello
Facultad de Filosofía y Humanidades
Viña del Mar, Chile
2007 - 2008
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Docente en curso de Historia Indígena de Chile Part Time
Universidad Andrés Bello
Facultad de Filosofía y Humanidades
Santiago, Chile
2008 - 2008
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Profesor Part Time
Trewhelas School
Santiago, Chile
2010 - 2011
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Profesor Part Time
Colegio José Luis Lagrange
Santiago, Chile
2013 - 2015
Durante mi labor como docente en la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar (2007 - 2008), me tocó formar a dos generaciones de alumnos del Departamento de Historia, en el curso de Culturas Indígenas de América. En ambos casos la formación logró involucrar a algunos que siguieron sus estudios con especialidades, obteniendo grados de magíster y doctorado. Respecto a lo resultados de la docencia, puedo decir que fue exitosa, ya que la mayoría obtuvo la promoción. También comprendieron y analizaron las distintas vicisitudes de los procesos civilizatorios azteca, maya e inca, con sus propias realidades, cosmovisiones, contactos culturales y enfrentamientos con el Imperio Español (siglo XVI). Por último, también impartí la situación indígena latinoamericana del siglo XX, cuando los pueblos autóctonos debieron compatibilizar sus demandas autonómicas con las exigencias políticas de los estados nacionales. En este sentido, los alumnos comprendieron los fenómenos del indianismo, indigenismo, autoctonismo, colonización, autonomía política y etnonacionalismo.
Durante el año 2008 también impartí docencia en la misma Universidad, pero en la sede Casona de las Condes. Me correspondió formar a una generación del Departamento de Historia en el curso Culturas Indígenas de Chile. Esta experiencia también fue enriquecedora, ya que los alumnos comprendieron las riquezas y especialidades de las culturas autóctonas de Chile, sus desarrollos históricos, cosmovisiones, conflictos armados y compatibilidades con el Reino Español (siglos XVI a XIX) y el Estado de Chile (siglos XIX y XX). Al respecto, el énfasis fue puesto en el análisis y evaluación de la historia mapuche, en especial la evidenciada en los siglos XIX y comienzos del XX, ya que ésta determina los imaginarios y representaciones sociales chilenas respecto a sus pueblos indígenas.
El Congreso Católico Araucanista (1916) |
Sociedad Caupolicán Defensora de la Araucanía (1910) |