Nadia Herrada Hidalgo
Postdoctorada
Centro de Estudios Interculturales e Indígenas
Santiago, Chile
Comunicación y patrimonio. Emprendimientos turísticos.Educación en medios. Comunicación para el desarrollo y adolescentes. Roles parentales en el uso que hacen niños y niñas de múltiples pantallas. Representación de la niñez y adolescencia en medios.
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Doctora en Ciencias de la Comunicación , PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2020
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Máster en Ciencias de la Comunicación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2017
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Licenciada en Periodismo, UNIVERSIDAD DE LA HABANA. Cuba, 2012
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Profesora de Comunicación Interpersonal Other
UNIVERSIDAD DE CHILE
Instituto de Comunicación e Imagen
Santiago, Chile
2018 - 2021
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Profesora invitada para acercamiento al enfoque netnográfico de la investigación en el ramo Metodología Avanzada para las Comunicaciones II. Doctorado en Ciencias de la Comunicación Other
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
Comunicaciones
Santiago, Chile
2019 - 2019
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Evaluadora de Tesis de Magíster en Comunicación y Educación Other
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
Comunicaciones
Santiago, Chile
2018 - 2018
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Ayudante de Teorías y Fundamentos de la Comunicación y Educación en el Magíster de Comunicación y Educación Other
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
Comunicaciones
Santiago, Chile
2017 - 2017
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Ayudante del Taller Seminario de Investigación dirigido a estudiantes de periodismo Other
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
Comunicaciones
Santiago, Chile
2018 - 2018
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Evaluadora de tesis de licenciatura en periodismo Other
UNIVERSIDAD DE LA HABANA
Comunicación
La Habana, Cuba
2014 - 2015
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Tutora de estudiantes en prácticas profesionales Other
UNIVERSIDAD DE LA HABANA
Comunicación
La Habana, Cuba
2012 - 2016
Media Education challenges in a digital society: the case of Chile |
The consumption of Turkish TV series in Cuba: uses and gratifications from the informal context of distribution and access |
Netnografía e intervención: trabajo socio-comunitario 2.0 |
En sintonía con el patrimonio cubano. Un estudio de recepción radial |
a+ espacios adolescentes: una experiencia de participación mediática y de comunicación del patrimonio en Cuba |
La comunicación del patrimonio desde la persona común en contexto de transformaciones políticas, económicas y socioculturales. El caso de emprendedores gastronómicos en La Habana Vieja. (Tesis de Doctorado) |
Percepciones de los padres y de los profesores sobre el consumo audiovisual de los niños y niñas en múltiples pantallas. |
Proyecto de Desarrollo Social, Integral y Participativo de los Adolescentes en La Habana Vieja, a+, espacios adolescentes. |
En sintonía con la voz del patrimonio cubano. Acercamiento al proceso de recepción de la programación de Habana Radio. Un estudio en las otroras villas San Cristóbal de La Habana y Santa María del Puerto del Príncipe. |
Proyecto Educomunicativo Escaramujo |