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José Alfredo Díaz Fernández

Otro

Particular

Iquique, Chile

Líneas de Investigación


Filosofía de la Educación. Interculturalidad. Decolonialidad. Filosofía Política

Educación

  •  Filosofía, c/m Moral y Política, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2019
  •  Filosofía, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2014
  •  Licenciado en Filosofía, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2010

Experiencia Académica

  •   Docente en el curso Educación y Política. Diplomado en Filosofía Política Part Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Filosofía y Humanidades

    Santiago, Chile

    2016 - 2016

  •   Ayudante de Colaboración Docente para el Plan Innovado de Licenciatura en Filosofía. Cursos: Lectura y Escritura Filosófica y Ética. Part Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Filosofía y Humanidades

    Santiago, Chile

    2016 - 2016

  •   Docente del Taller de Pensamiento Lógico. Part Time

    Universidad Tecnológica Metropolitana

    Vicerrectoría Académica.

    Santiago, Chile

    2016 - 2017

  •   Docente Invitado. Seminario: Filosofía, política y la cuestión latinoamericana. Saber y Poder en la filosofía latinoamericana. Part Time

    Universidad Autónoma de Chihuahua.

    Facultad de Filosofía y Letras.

    Chihuahua, México

    2015 - 2015

Experiencia Profesional

  •   Corrector en proceso de Asignación de Excelencia Pedagógica AEP. Docente Más. Ítems de Portafolio. Other

    MIDE-UC. Universidad Católica.

    Santiago, Chile

    2015 - 2015

  •   Relator. Liderazgo para la Calidad Educativa y Buen Trato. Fundación Integra. Región de Atacama. Programa de Formación Bienal 2018. Other

    Consultora GeneraAcciónEduca.

    Copiapo, Chile

    2018 - 2018

  •   Corrector en proceso de Asignación de Excelencia Pedagógica AEP. Docente Más. Ítems de Portafolio. Other

    Consultora GeneraAcciónEduca.

    Copiapo, Chile

    2017 - 2017

  •   Profesor de Filosofía y Psicología. Cursos III y IV. Part Time

    Colegio Ñusta Kori.

    Iquique, Chile

    2018 - 2018


 

Article (6)

Crítica y alternativa a la Justicia Social como fundamento de la educación.
Intersticio de la crítica y capitalismo cognitivo: elementos para una reflexión de la educación de nuestro tiempo (2-2)
La Transeducación como una expresión del futuro de la educación.
Intersticio de la crítica y capitalismo cognitivo: elementos para una reflexión de la educación de nuestro tiempo (1-2).
La filosofía latinoamericana de la educación: historia, diálogos y otras educaciones.
La educación en la época de la esclavitud neoliberal: imagen para pensar la institucionalidad pedagógica latinoamericana.

BookReview (2)

Roberto Campos G.; Cristián Candia B.; Adela Montero Vega y Raúl Villarroel Soto (autores). Ética de la investigación en educación. Guía teórica y práctica para investigadores. Santiago de Chile: Ocho Libros Editores, 2018
Ossa, Carlos. El ego explotado. Capitalismo cognitivo y precarización de la Creatividad. Santiago: Ediciones Departamento de Artes Visuales/Facultad de Artes, Universidad de Chile, 2016.
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José Díaz

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Particular

Iquique, Chile