PDI - Resultado de Búsqueda

Alondra Elisa Camus Torres

Profesora Asociada

Universita Autònoma de Barcelona

08193, España

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Barcelona. España, 2018

Profesora asociada Part Time

Universidad Autónoma de Barcelona

Psicología

Barcelona, España

2019 - A la fecha
Profesora asociada Part Time

Universidad Oberta de Catalunya

Barcelona, España

2020 - A la fecha

Premio a la mejor estudiante de la promoción

UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN

Chile, 2014

Premio a la mejor alumna de la promoción de Fonoaudiología (ingresados en el año 2009)


Adapting the Multilingual Assessment Instrument for Narratives (MAIN) to Chilean Spanish Iturra-Osorio D.; Torres, AC; Allende-Valenzuela, T; Aznar, MA Article ISI SCOPUS Revista de Investigacion en Logopedia (2025)
Narrative skills of Catalan-Spanish bilingual children: macrostructural and microstructural development and assessment Torres, Alondra Camus; Aparici, Melina Article ISI APPLIED PSYCHOLINGUISTICS (2025)
Evaluación y descripción del desarrollo del discurso narrativo en espanol Camus, Alondra Article Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología (2022)
Macroestructura y microestructura narrativa en población infantil bilingüe con TDL: una revisión sistemática. Article REVISTA DE INVESTIGACION EN LOGOPEDIA (2022)
Adapting the Multilingual Assessment Instrument for Narratives (MAIN) to Catalan Article ZAS Papers in Linguistics (2020)
Discurso narrativo en población infantil con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: perfil y estimulació Article Llengua, Societat i Comunicació (2020)


Proyecto de Innovación docente OQD-UAB “Pràctiques sanitàries a l’abast: creació d’un banc de videoconferències online pel Grau de Logopèdia” Aparici, Melina Proyecto (2021)


[en] Macro and microstructural narratives in bilingual children with DLD: A systematic review Torres, Alondra Camus; Aznar, Melina Aparici Review ISI REVISTA DE INVESTIGACION EN LOGOPEDIA (2023)

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Alondra Camus

Profesora Asociada

Universita Autònoma de Barcelona

08193, España