PAOLA TATIANA DOMINGUEZ RAMIREZ
Profesor Asistente
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Concepción, Chile
Calidad educativa preescolar; Alfabetización en educación infantil; SociologÃa de la educación; Análisis multiniveles; Métodos Cuantitativos; Calidad educativa Preescolar; Educacion Parvularia y Desarrollo infantil; Familia, pobreza y desarrollo del niño; Procesos de enseñanza aprendizaje en la Educación Infantil
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Educadora de Párvulos, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 1993
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Educación, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2004
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Educación, Universidad de Barcelona. Chile, 2014
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Profesor Asistente Full Time
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Educación
Concepción, Chile
2013 - A la fecha
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Profesor Asistente Full Time
Universidad de Concepción
Concepción, Chile
2004 - A la fecha
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Educadora de Párvulos. Primer y Segundo Nivel Transición Full Time
Colegio Arauco.
Arauco, Chile
1995 - 2004
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Educadora de Párvulos. Segundo Nivel de Transición Full Time
Liceo Los Andes. San Pedro de la Paz
San Pedro de la Paz, Chile
1993 - 1995
2018 Tesis para optar al grado académico de Magister en Educación. Desarrollo Profesional Docente en Conciencia Fonológica para educadoras de párvulos. Alumna: Evelyn Sanhueza Segura.
2018 Tesis para optar al grado académico de Magister en Educación. La disponibilidad Léxica y su relación con el uso de recursos didácticos en niños y niñas de primer ciclo de Educación Parvularia. Alumna: Andrea Orellana Miranda.
2018 Relatora de Curso General de Mentores para el apoyo de profesores principiantes Educación Media. Sede Concepción.
2019 Relatora de Curso General de Mentores para el apoyo de profesores principiantes Educación Media. Región del Bío-Bío.
2019 Relatora en Curso B Learning Educación Parvularia.
2018 Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica.-CONICYT. Evaluadora de proyectos presentados a Concurso Nacional de Proyectos FONDECYT regular.
2019 Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica.-CONICYT. Evaluadora de las postulaciones a Becas de Magister en Chile año 2019.
2017-2018 CPEIP-PUC. Miembro del equipo encargado de la construcción de los Estándares Disciplinarios para carreras de pedagogía en educación Parvularia (2017-2018). Proyecto a cargo del CPEIP y de Centro UC.
2018-2019 Comisión Nacional de Acreditación. Par evaluador en Procesos de acreditación de carreras de pre-grado Comisión Nacional de Acreditación CNA.
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Calificación SOBRESALIENTE CUM LAUDE
UNIVERSIDAD DE BARCELONA
España, 2014
Obtiene la calificación SOBRESALIENTE CUM LAUDE en la defensa de Tesis Doctoral “Juegos de lenguaje en la alfabetización inicial”
Impacto de un programa de desarrollo profesional docente en la calidad del ambiente para la alfabetización emergente |
Desarrollo Profesional Docente: Una propuesta para mejorar la calidad de la literacidad infantil |