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Claudia Angelica Muñoz Tobar

Profesora Asociada

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

San Pedro de la Paz, Chile

Filosofía del Lenguaje; Pragmática Cognitiva del lenguaje; Filosofía Moral; Filosofía de la Acción

Lingüística, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2004
Filosofía, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 1997
Profesora de Filosofía, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 1991

Profesora Asociada Full Time

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

Humanidades y Arte

Concepción, Chile

2002 - A la fecha

Directora de Departamento Full Time

Universidad de Concepción

Concepción, Chile

2012 - 2018
Vicerrectora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio Full Time

Universidad de Concepción

Concepción, Chile

2018 - 2022

No he participado hasta el momento en este tipo de concursos.

No cuento actualmente con postulaciones a fondos concursables, de manera que no tengo información que agregar.

Premio Doctor Rodolfo Oroz

ACADEMIA CHILENA DE LA LENGUA

Chile, 1999

Reconocimiento de la Academia Chilena de la Lengua a una persona, institución, publicación o tesis de posgrado, por su aporte al desarrollo de las ciencias del lenguaje.


Homología y antropomorfización crítica Article ArtefaCToS. Revista de estudios sobre la ciencia y la tecnología (2024)
Constructional value and prototypicality of metonymies for advising. Against a strong reading of the foundational thesis of pragmalinguistics Pulido, WQ Article ISI SCOPUS ONOMAZEIN (2018)
Transparencia e insubstancialidad de la confianza en la era digital Article Cuadernos de Filosofía (2015)
Fuerza pragmática indirecta, significado y significatividad de la experiencia Article RILL Revista del Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana (2012)
Inferencia pragmática y categorización Article Latindex Cogency (2012)
Illocutionary metonymies and categorization of requests and commands in Chilean Spanish Munoz, C Article ISI SCIELO SCOPUS REVISTA SIGNOS (2009)


Friz Echeverría, Cristóbal, La universidad en disputa. Sujeto, educación y formación universitaria en la concepción neoliberal. Santiago de Chile, Ceibo Ediciones, 2016, 250 pp. BookReview HISTORIA ACTUAL ONLINE (2018)


Introducción del libro "Vinculación con el medio universitaria: estado del arte y reflexiones en contexto". BookSection (2023)
Apego y confianza básica. Lo que la traición nos enseña. BookSection (2020)
Empatía y moralidad en Frans De Waal y Mark Johnson Gutiérrez, Jorge Luis BookSection (2018)
La naturalización de los conceptos morales: Sobre la tesis de la imaginación moral de Mark Johnson Pablo Quintanilla, Paola Cépeda , Carla Mantilla BookSection (2014)


Corporeización del significado y expresión de la fuerza indirecta: límite enunciativo en casos de directivos y conmisivos. Quezada, Wilfredo Proyecto (2012)
Papel del Significado Lingüístico en la Clasificación e Interpretación de la Fuerza Ilocutiva Directiva. Un Estudio de Pragmática Filosófica, Desde la Perspectiva Cognitiva de la Categorización. Proyecto (2007)

Claudia Muñoz

Profesora Asociada

Departamento de Filosofía

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

San Pedro de la Paz, Chile

Claudia Angelica Muñoz Tobar

Líneas de Investigación

Educación

Lingüística, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2004

Filosofía, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 1997

Profesora de Filosofía, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 1991

Experiencia Académica

Profesora Asociada Full Time

Experiencia Profesional

Directora de Departamento Full Time

Vicerrectora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio Full Time

Formación de Capital Humano

Difusión y Transferencia

Premios y Distinciones

Premio Doctor Rodolfo Oroz

Article (6)

Homología y antropomorfización crítica

Constructional value and prototypicality of metonymies for advising. Against a strong reading of the foundational thesis of pragmalinguistics

Transparencia e insubstancialidad de la confianza en la era digital

Fuerza pragmática indirecta, significado y significatividad de la experiencia

Inferencia pragmática y categorización

Illocutionary metonymies and categorization of requests and commands in Chilean Spanish

BookReview (1)

Friz Echeverría, Cristóbal, La universidad en disputa. Sujeto, educación y formación universitaria en la concepción neoliberal. Santiago de Chile, Ceibo Ediciones, 2016, 250 pp.

BookSection (4)

Introducción del libro "Vinculación con el medio universitaria: estado del arte y reflexiones en contexto".

Apego y confianza básica. Lo que la traición nos enseña.

Empatía y moralidad en Frans De Waal y Mark Johnson

La naturalización de los conceptos morales: Sobre la tesis de la imaginación moral de Mark Johnson

Proyecto (2)

Corporeización del significado y expresión de la fuerza indirecta: límite enunciativo en casos de directivos y conmisivos.

Papel del Significado Lingüístico en la Clasificación e Interpretación de la Fuerza Ilocutiva Directiva. Un Estudio de Pragmática Filosófica, Desde la Perspectiva Cognitiva de la Categorización.

Claudia Muñoz