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Alicia Cristina Razeto Pavez

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

Procesos de ruptura con la escuela; alianza familia escuela y comunidad; intervencion social; Pobreza; Desarrollo Urbano; Pobreza y ParticipaciÃ³n Ciudadana

Doctora en Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2014
Gestión y Políticas Públicas, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2004
Trabajadora social, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2001

Subdirectora de Investigación y Postgrado Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Facultad de Ciencias Sociales

Santiago, Chile

2022 - A la fecha
Profesora asociada ordinaria Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Facultad de Ciencias Sociales

Santiago, Chile

2005 - A la fecha


Hacia la prevención del ausentismo escolar: propuestas para la intervencion socioeducativa Razeto Alicia Article Revista Brasileira de Ed (2020)
Home visit and family participation in the education [Visita domiciliaria y participación de las familias en la educación] Razeto-Pavez A.C. Article SCOPUS Magis (2020)
¿Por qué faltan los jóvenes a la escuela? Una exploración de la experiencia escolar del alumnado absentista en Cataluña Garcia, Maribel; Razeto Alicia Article Perfiles (2019)
Strategies to promote family participation in child education in Chilean schools [Estrategias para promover la participación de familias en la educación de niños en escuelas chilenas] Razeto A. Article SCOPUS Educacao e Pesquisa (2018)
Más confianza para una mejor escuela: el valor de las relaciones interpersonales entre profesores y director Alicia Razeto Article Cuadernos de investigacion educativa (2017)
Confianza interpersonal entre los miembros de una escuela: valor básico y olvidado por las reformas educativas Alicia Razeto Article Actualidades investigativas en educacion (2016)


Ausentismo escolar: hacia la comprension de procesos de ruptura con la escuela Alicia Razeto Proyecto (2020)
Visita domiciliaria como estrategia de intervención para aumentar la participacion de los padres en la educacion de sus hijos Alicia Razeto Proyecto (2014)

Alicia Razeto

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

Alicia Cristina Razeto Pavez

Líneas de Investigación

Educación

Doctora en Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2014

Gestión y Políticas Públicas, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2004

Trabajadora social, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2001

Experiencia Académica

Subdirectora de Investigación y Postgrado Full Time

Profesora asociada ordinaria Full Time

Article (6)

Hacia la prevención del ausentismo escolar: propuestas para la intervencion socioeducativa

Home visit and family participation in the education [Visita domiciliaria y participación de las familias en la educación]

¿Por qué faltan los jóvenes a la escuela? Una exploración de la experiencia escolar del alumnado absentista en Cataluña

Strategies to promote family participation in child education in Chilean schools [Estrategias para promover la participación de familias en la educación de niños en escuelas chilenas]

Más confianza para una mejor escuela: el valor de las relaciones interpersonales entre profesores y director

Confianza interpersonal entre los miembros de una escuela: valor básico y olvidado por las reformas educativas

Proyecto (2)

Ausentismo escolar: hacia la comprension de procesos de ruptura con la escuela

Visita domiciliaria como estrategia de intervención para aumentar la participacion de los padres en la educacion de sus hijos

Alicia Razeto