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Gonzalo Patricio Montenegro Vargas

Profesor Adjunto

UNILA. UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA

Foz do Iguaçu, Brasil

Líneas de Investigación


1. Filosofía francesa contemporánea - 2. Filosofía moderna - 3. Metafísica

Educación

  •  DOCTORADO EN FILOSOFÍA, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2011

Experiencia Académica

  •   Professor Adjunto Full Time

    UNILA. UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA

    ILAESP. Instituto Latino-americano de Economia, Sociedade e Política

    Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil

    2015 - A la fecha

  •   Profesor Asistente / Profesor Ad-Honorem Part Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Programa de Formación General / Facultad de Filosofía y Humanidades / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Psiquiatría Norte

    Santiago, Chile

    2004 - 2019

  •   Pesquisador de Pós-doutorado Full Time

    UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

    Faculdade de Ciências e Letras

    Assis, Estado São Paulo, Brasil

    2013 - 2015

Formación de Capital Humano


::: DIRECCIÓN DE TESIS Y SUPERVISIÓN DE INVESTIGACIÓN :::

>> EN CURSO

> INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (IC. PRE-GRADO)

1. Kaique Vieira Soares. PIC1859-2019.Ideia e problema em Gilles Deleuze. Início: 2019. Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - UNILA/Fundação Araucária.

>> FINALIZADAS

> SUPERVISIÓN DE PÓST-DOCTORADO

2. Francisco de Borja Castro Serrano. Supervisão de Estágio de Pesquisa pós-doutoral do Prof. Francisco de Borja Castro S errano (Universidad Andrés Bello, Chile), Projeto de Pesquisa FONDECYT Nº 11150317 (Chile), mês de outubro. 2016. UNILA / FONDECYT.

> TESIS DE MAGISTER

3. Magaly Ahumada. Movimientos sociales: comprensión y contrapuntos desde la Teoría Política de Gilles Deleuze. 2015 - Universidad de Chile / CONICYT.

> TESIS DE LICENCIATURA

4. Sebastián Hipólito Cuevas Tobar. Análisis sobre el continuo en el sistema filosófico de Gottfried Leibniz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - UNILA

> INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN (PRE-GRADO)

5. Cindy Aline Nehring Sobrinho. PIC1534-2018. O conceito de liberdade em Espinosa. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

6. Kaique Vieira Soares. PIC1524-2018. Desdobramentos ontológicos da Teoria dos Signos de Gilles Deleuze. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

7. Vitória Biscaro Coelho. PIC1060-2017. El problema de la objetividad del conocimiento en Kant. 2017.Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

8. Kaique Vieira Soares. PIC1051-2017. Un 'nuevo Menón'. La noción de aprendizaje en Deleuze a la luz de su diálogo con la tradición. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

9. Katarine Cristina Pinna de Jesuz. PIC1178-2017. Aspectos da ética estoica e sua importância no mundo contemporâneo. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

10. Cindy Aline Nehring Sobrinho. PIC1197-2017. Imanênc ia divina em Espinoza. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

11. Pedro Carvalho Jarava. PIC1220-2017. Metafísica e temporalidade: a ontologia do cinema de Robert Bresson. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

12. Gonzalo Ignacio Toro Urrutia. PIC377-2016. El problema de lo Uno y lo múltiple en la tradición filosófica. Abordaje deleuziana de Platón y Aristóteles. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

13. Sebastián Hipólito Cuevas Tobar. PIC377-2016. Diferencia en el ser y en la estructura del lenguaje. Diálogo entre Deleuze y Saussure. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - UNILA.

> SUPERVISIÓN DE MONITORES DE DOCENCIA

14. Matheus Gonçalves de Souza. ID: 2393914. Ética e Ciência: sentidos do viver (Monitoria da disciplina de Ética e ciência). 2018 - UNILA.

15. Matheus Gonçalves de Souza. ID: 2876090. Monitoria de Metafísica. 2018 - UNILA.

16. Sebastián Hipólito Cuevas Tobar. ID: 2876090. Monitoria de Metafísica. 2018 - UNILA.

17. Thiago Jose Farias Paes. ID: 1688082. Monitoria da disciplina de Metafísica. 2017 - UNILA.

18. Matheus Gonçalves de Souza. ID: 2876090. Monitoria de Metafísica. 2017 - UNILA.

19. Sebastián Hipólito Cuevas Tobar. ID: 2876090. Monitoria de Metafísica. 2016 - UNILA.

20. Gonzalo Ignacio Toro Urrutia. ID: 1278050. Monitoria da disciplina de Introdução ao Pensamento Científico. 2016 - UNILA.

21. Thalyta Sousa Costa. ID: 1278050. Monitoria da disciplina de Introdução ao Pensamento Científico. 2016 - UNILA.

22. Gonzalo Ignacio Toro Urrutia. ID: 1001846. Monitoria de Metafísica. 2016 - UNILA.

> SUPERVISIÓN DE PROYECTO DE EXTENSIÓN

23. Pedro Carvalho Jarava. PJ030-2017. Projeto de Extensão Cinestésicos: Cinema e Filosofia. 2018.



 

Article (14)

Deleuze em diálogo com Frémont: tentativas de ler Leibniz
Deleuze y Leibniz en juego
Diferença aristotélica em Deleuze
Sense and the other (autrui) in Deleuze
A propósito de ‘tener un cuerpo’: Deleuze y Leibniz
Concepções de síntese no estudo deleuzeano de Hume
O movimento social e estudantil no Chile, 2011
Obediencia y signo. La lectura deleuzeana de Spinoza
Deleuze y Merleau-ponty. La carne del mundo
La traición en Deleuze
Multiplicidad e incomposibilidad en Deleuze. Antecedentes en Leibniz y Bergson
Dilemas relativos a la formación continua
El no-lugar del Acontecimiento
Foucault y Deleuze: pensadores de nuestro tiempo

BookReview (6)

Borja Castro-Serrano. Resonancias políticas de la alteridad. Emmanuel Lévinas y Gilles Deleuze frente a la Institución. Santiago: Nadar, 2018 (Reseña)
Rodrigo Pelloso Gelamo. O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade. O que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia? São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009
Sibertin-Blanc, Guillaume, Deleuze y El Anti Edipo. La producción del deseo (Paris: PUF, 2010)
Holzapfel, Cristóbal. Ser-Humano (Cartografía Antropológica). Observaciones Filosóficas, n.10, 2010
Gallo, Sílvio. Deleuze e a Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2007
Pál Pelbart, Peter. O tempo não-reconciliado. Imagens de tempo em Deleuze. São Paulo: Perspectiva, 2004

BookSection (4)

Prefácio a "Contra o juízo: Deleuze e os herdeiros de Spinoza" Heuser (ed.)
Ressonâncias leibnizianas no problema do afecto em Deleuze
Foucault, poder y pensamiento
La paradoja absoluta en Kierkegaard

BookWhole (1)

Empirismo transcendental. Génesis y desarrollo de la filosofía de Gilles Deleuze

ConferencePaper (1)

Cartas de amor. Dramatização deleuziana da relação entre Aristóteles e Marchant

Proyecto (8)

Deleuze y la tradición filosófica
El concepto de problema y la noción ciencia en Gilles Deleuze
Diferença aristotélica em "Différence et répétition", I de Gilles Deleuze
Tópicos da relação entre Gilles Deleuze e Christiane Fremont na leitura de Leibniz visando o estudo do conceito de vice-dicção (Pós-doutorado)
Pasantía de Investigación Doctoral - ENS de Lyon, Francia
Pasantía de Investigación Doctoral - IFCH, UNICAMP, Brasil
La concepción del mundo como cascarón (Weltanschauung als Gehause) según Jaspers
APORTES DE LA FENOMENOLOGÍA TARDÍA DE HUSSERL PARA EL ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA GENÉTICA DE LOS PROCESOS HISTÓRICO-CULTURALES
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Gonzalo Montenegro

Profesor Adjunto

Departamento de Filosofía

UNILA. UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA

Foz do Iguaçu, Brasil