Ana Maria Moncada Arce
Profesora asistente
Universidad de Chile
Santiago, Chile
Mi línea de investigación principal es la educación en ciencias. En particular, argumentación en contextos de aprendizaje científicos, aprendizaje colaborativo, Naturaleza de las ciencias y construcción de narrativas.
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PhD in Education, UNIVERSITY OF BRISTOL. Reino Unido, 2017
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en Ciencias, con mención en Física, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2006
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en Ciencias, con mención en Física, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2002
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Docente, clase de Cátedra Part Time
UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
Facultad de Ingeniería
Santiago, Chile
2009 - 2009
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Docente, clase de Cátedra Part Time
UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
Facultad de Ingeniería
Santiago, Chile
2007 - 2007
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Docente, clase de Cátedra Part Time
UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
Facultad de Ingeniería
Santiago, Chile
2006 - 2006
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Académica Instructora Full Time
UNIVERSIDAD DE CHILE
Filosofía y Humanidades
Santiago, Chile
2020 - At present
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Profesora Asistente Full Time
Universidad de O'Higgins
de Educación
Rancagua, Chile
2017 - 2020
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Profesora Asistente Full Time
Universidad de O'Higgins
de Educación
Rancagua, Chile
2017 - 2020
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Coordinadora del proyecto "Nuevas Pruebas" Full Time
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2016 - At present
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Implementación de encuestas en línea Part Time
The UK Association for Science and Discovery Centres
Bristol, Reino Unido
2016 - 2016
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Líder del programa Action Tutoring en colegios “Oasis Academy”, Brightstowe y “Colston's Girls' School" Part Time
Action Tutoring
Bristol, Reino Unido
2014 - 2014
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Asesor de estudios de prueba de admisión (PSU) Full Time
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2007 - 2011
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Supervisor disciplinar de Física en la revisión de Textos escolares para el Ministerio de Educación Other
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2007 - 2009
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Coordinadora Académica de Ciencias Part Time
Colegio Alicante del Sol
Santiago, Chile
2005 - 2006
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Diseñadora y evaluadora de material didáctico de matemática Other
Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile
Santiago, Chile
2002 - 2002
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Encargada proyecto Nuevas Pruebas Full Time
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2016 - 2017
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Profesora Asistente Full Time
Universidad de O'Higgins
Rancagua, Chile
2017 - 2020
2011-2016 “Argumentation and narrative construction" proyecto de investigación cualitativa para optar al grado de Doctor en la University of Bristol. Reino Unido.
2015 Presentación oral "Nature of students' scientific argumentation in a summer school on experimental physics in Santiago, Chile”. ESERA conference 2015 (reunión bianual de la asociación europea de investigadores de educación en ciencias: European science educational research association), Helsinki, Finlandia.
2017 Presentación oral "Towards maximising scientific learning opportunities in laboratory activities through spontaneous argumentation”. ESERA conference 2018. Dublín, Irlanda.
2019 Presentación oral “Early childhood and primary teachers expectations of reflectivity in science education" . ESERA conference 2019. Boloña, Italia.