Man

Nicolás Schongut Grollmus

Profesor Asociado

Universidad de O'Higgins

Rancagua, Chile

Líneas de Investigación


Social studies of medicine and healthcare; decision-making in rare diseases; practices of care; qualitative methodologies.

Educación

  •  Master in Research in Social Psychology, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA. España, 2011
  •  Psychology, UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES. Chile, 2009
  •  Psicología Social, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA. España, 2016

Experiencia Académica

  •   Adjunct Professor Full Time

    UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

    Puerto Montt, Chile

    2014 - 2015

  •   Associate Professor Full Time

    UNIVERSIDAD GABRIELA MISTRAL

    Facultad de Psicología

    Chile

    2015 - 2017

  •   Assistant Professor Full Time

    UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

    Facultad de Psicología

    Chile

    2017 - 2022

  •   Profesor Asociado Full Time

    Universidad de O'Higgins

    Instituto de Ciencias de la Salud

    Rancagua, Chile

    2022 - At present

Experiencia Profesional

  •   Clinical Psychologist Full Time

    Fundación de Beneficencia Hogar de Cristo

    Chile

    2009 - 2010

  •   Lecturer Part Time

    Universidad Iberoamericana de Ciencia y Tecnología

    Chile

    2009 - 2010

  •   Intern - Clinical Psychologist Part Time

    Fundación Templanza

    Chile

    2009 - 2010

  •   Team Leader Full Time

    Universidad de Chile

    Chile

    2009 - 2009

  •   Lecturer Part Time

    Universidad Diego Portales

    Chile

    2015 - 2015

  •   Lecturer Part Time

    Universidad de Santiago de Chile

    Chile

    2015 - 2016

Formación de Capital Humano


2024-2025 - Member of the scientific comittee of the 2025 Iberoamerican Conference of Qualitative Research in Health (https://ciics2025.cl/)
2023 - Chair of the 13th Biennial Conference of the International Society of Critical Health Psychology
2019 - 2021: Chair of the "Cátedra Ignacio Martín-Baró" at Universidad Alberto Hurtado

2023 - to date: Head of the Doctoral programme in Health Sciences at Universidad de O'Higgins.

Chair (2020 - 2022) of the Master’s Degree in Social Psychology, mention Psychosocial Intervention and Evaluation of Social Projects, Universidad Alberto Hurtado, 2020 – to date.
Academic Representative on the Academic Council of the Faculty of Psychology, Universidad Alberto Hurtado, 2020 – 2022.
Faculty Member on the Doctoral Degree in Psychology, Universidad Alberto Hurtado, 2019 – 2022.
Secretary of the Ethics Committee of the Faculty of Psychology, Universidad Alberto Hurtado, 2018 – 2020.
Academic Representative on the Academic Council, Universidad Gabriela Mistral, 2016-2017.
Coordinator of Undergraduate Research Seminars, School of Psychology, Universidad Austral de Chile, 2014.

Thesis advisor for the following theses:

Dolores Steverlynck: "Experiencias de apoyo social en agrupaciones de pacientes con enfermedades raras". Doctoral Degree in Psychology, Universidad Alberto Hurtado. 2022 - To date.

Ignacio Verón: "“Caracterización de los Factores Contextuales que Facilitan y Dificultan la Adquisición de la Autodeterminación en Niños con Discapacidad Intelectual que presentan Conductas Desafiantes”. Master’s Degree in Child Clinical Psychology, Universidad Alberto Hurtado, 2024.

Bonhomme, Alfonso: "Lo emocional en la escuela: Discursos sobre lo emocional y la puesta en práctica de políticas de ASE en un establecimiento municipal de Santiago de Chile". Doctoral Degree in Psychology, Universidad Alberto Hurtado. 2019 - 2023.

Ignacio Abarca: "Buenas tardes compañeros, soy alcohólico. Historia de vida de personas pertenecientes a la comunidad de alcohólicos anónimos". Master’s Degree in Social Psychology, mention Psychosocial Intervention and Evaluation of Social Projects, Universidad Alberto Hurtado, 2022.

Natalia Cornejo: "Evaluación de las experiencias de usuarios de los espacios de participación juvenil del Programa Comunitario Tregua (El Castillo, La Pintana)". Master’s Degree in Social Psychology, mention Psychosocial Intervention and Evaluation of Social Projects, Universidad Alberto Hurtado, 2022.

Fernanda Gajardo: "Construcción discursiva de la infancia y adolescencia trans: análisis crítico de la discusión parlamentaria por la Ley de Identidad de Género Chilena" Master’s Degree in Social Psychology, mention Psychosocial Intervention and Evaluation of Social Projects, Universidad Alberto Hurtado, 2022.

Valentina Mosso: ""Se integran las sumaridas ¿y ahora qué?" Propuesta de Intervención reparatoria para estudiantes sumariadas tras Toma Feminista 2019 en la Universidad Diego Portales". Master’s Degree in Social Psychology, mention Psychosocial Intervention and Evaluation of Social Projects, Universidad Alberto Hurtado, 2022.

Cynthia Zarate: "Apañe lesbo-feminista: Subjetivación política de lesbofeministas autónomas ante los crímenes de lesboodio". Master’s Degree in Social Psychology, mention Psychosocial Intervention and Evaluation of Social Projects, Universidad Alberto Hurtado, 2021

Molina, Loreto: "Vejez y masculinidad Bienestar psicológico subjetivo y vínculos comunitarios en hombres mayores de Cerro Navia”. Master’s Degree in Social Psychology, mention Psychosocial Intervention and Evaluation of Social Projects, Universidad Alberto Hurtado, 2020.


Premios y Distinciones

  •   Matrícula de Honor

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA

    España, 2011

    Matrícula de Honor por mejor rendimiento académico en asignatura de máster cursada.

  •   Premio Extraordinario de Doctorado

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA

    España, 2017

    Este reconocimiento se otorgó a las mejores tesis leídas en el curso 2015-2016, en base a los siguientes criterios: 1. Recomendación unánime del tribunal de tesis. 2. Impacto de las publicaciones relacionadas con el proceso de investigación de la tesis 3. Transferencia de conocimiento El premio fue ratificado por la Comisión de Doctorado de la Universidad.


 

Article (20)

A Reconsideration of the Concept of Well-Being From a Foucauldian Perspective
Rethinking the dialogical dimension of narrative productions beyond co-construction: unveiling the role of disagreement, contradictions, and dispute
Terapizaci�n y emociones en la puesta en pr�ctica de pol�ticas de ASE en la escuela
Care during exceptional times: results of the CUIDAR study on the COVID-19 pandemic in Chile
El cuerpo cotidiano: itinerarios corporales de mujeres
Aesthetic/affective norms of femininity: An obstacle to women's performance of exercise
COVID-19 and Dispositions of the Chilean Healthcare System: Sociomedical Networks in Care Decisions of Chronic Illnesses
Cuidar en tiempos de crisis
Medical decisions in rare diseases: from their statistical definition to their social understanding
The im-possibilities of care: Reconstructions of care in the COVID-19 pandemic based on the experience of women in Chile Im-possibilidades do cuidado: Reconstruções do cuidar na pandemia da covid-19 a partir da experiência de mulheres no Chile Im-posibilidades del cuidado: Reconstrucciones del cuidar en la pandemia de la covid-19a partir de la experiencia de mujeres en Chile
“Hay que encontrarle la maña”. Gubernamentalidad, poder y resistencia en el Servicio Nacional de Menores
The psychosocial diagnosis of gender in public health: propos and application through a case study
Ensamblajes socio-técnicos para la producción de intervenciones psicosociales en un programa de Servicio Nacional de Menores de Chile
Fibromialgía, desigualdad social y género. Estudio cualitativo sobre transformación del malestar corporal en malestar psicosocial
Perspectiva narrativa e investigación feminista: posibilidades y desafíos metodológicos
Relatos metodológicos: difractando experiencias narrativas de investigación
Narratividad e intertextualidad como herramientas para el ejercicio de la reflexividad: el caso del dolor y el género
Narrativity and intertextuality as tools to exercise reflexivity in feminist research: the case of pain and gender
Violencia y masculinidad: una aproximación narrativa al problema de la violencia contra adolescentes varones
La construcción social de la masculinidad: poder, hegemonía y violencia

BookSection (7)

Qualitative Research Quality in Latin American Vulnerable and Precarious Contexts
Qualitative Research Quality in New Materialisms
The Importance of Diversity for Qualitative Research Quality
Designing Qualitative Research for Studies in Latin America
La subjetivación como campo de tensiones híbridas
Meritocracia y Ciencia: El Club de Toby
Reensamblando la medicalización: Hacia una pluralización de las explicaciones del TDAH en Chile

ConferencePaper (20)

Relaciones de amistad y cuidados en grupos sociales minorizados: experiencias mixtas entre la investigación y la autoetnografía
La ruta de las enfermedades huerfanas en Chile: diagnósticos, redes sociomédicas y toma de decisiones en salud como un problema sociotécnico
La ruta de las enfermedades huérfanas en Chile: diagnósticos, redes socio-médicas y toma de decisiones en salud como un problema sociotécnico.
Relaciones de amistad en grupos sociales minorizados: cuidados, resistencias y comunidades
Sedimentos, flujos y fugas de los Estudios Sociales de la Salud.
The use of friendship studies on care & STS research
La hibridez de una demanda: ensamblajes heterogéneos desde los actantes en las enfermedades raras
Health decisions in Rare Diseases: dispositional approaches for new politics of evidence
The case of orphan diseases in Chile: Health decisions in contexts of precarity and inequality
Characterization of the standards of care in rare diseases with no know cure: keys regarding their contexts and actants
Temporalities of care: practices in the Chilean households in the COVID-19 pandemic
The challenge of analyzing images
What do children and the market have in common?
A semiotic-material approach to biographical-narrative methods in qualitative research
Neoliberalism and the protection of children. A case study in the Chilean context from an ethnographic approach
Narrativity and intertextuality as reflexive tools in feminist research. The case of pain and gender
What Global South? Methodological reflections about researching in contemporary Chile
Narratives and Feminist Research: Possibilities and Methodological Challenges
Reading the written body: keys from psychoanalysis for research in social psychology
The use of narrative methodologies in social research on health and disease: ethical and political reflections

Proyecto (10)

Body, fat, and design: Discursive material entanglements over fat body discrimination
Enfermedades raras, redes sociomédicas y colectivos híbridos: un estudio exploratorio sobre la toma de decisiones en salud
Affect and Subjectivity Lab
Facilitadores y barreras en la experiencia escolar diaria de niños y niñas con diagnóstico de discapacidad que participan en “Programas de Integración Escolar”
Cuerpos confinados: experiencia del cuidado de si y de otros durante la crisis de COVID-19
Encuesta Nacional de Cuidados Informales en Casa
Intervención psicosocial en contextos de poli-demandas institucionales=> un estudio de caso sobre los efectos de la política pública para la protección de la infancia en Chile
Les veus silenciades en temps “d’igualtat”. El dolor des d’una perspectiva de gènere
School-based intervention to improve the mental health of low-income, secondary school students in Santiago, Chile
Efectividad de la farmacoterapia monitorizada en pacientes deprimidas de la atención primaria de salud y su repercusión sobre la salud mental de sus hijos
1
Antonia Larrain

PROFESORA TITULAR

PSICOLOGIA EDUCACIONAL

FACULTAD DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

SANTIAGO, Chile

47
Nicolás Schongut

Profesor Asociado

Universidad de O'Higgins

Rancagua, Chile

1
Sebastián Rojas

Profesor Asociado

Psicología

Universidad Andrés Bello

Santiago, Chile

1
Francisco Moller

research assistant

Jubilee Centre

santiago, Chile