Educación y cultura rural Educación y territorio Desarrollo Territorial y Cultura local Sociología del Arte Métodos de investigación

Dirección de Tesis de pre y pos grado, U. de Playa Ancha.
Cursos de Métodos de Investigación Cuantitativa (nivel Inicial y Avanzado) para pre y pos grado.
Cursos de Métodos Cualitativos para pre y pos grado.

- 2020 EVALUADOR INTERNACIONAL PROYECTOS I+D, CSEC (Comisión Sectorial de Evaluación Científica). Universidad La República, Uruguay, 2020.

- 2016 IRSA WORLD CONGRESS, AGOSTO 10-14 RYERSON UNIVERSITY, TORONTO, ONTARIO, CANADÁ.
Sustainable and Just Rural Transitions: Connections and Complexities.
Mandujano Bustamante, Fernando, Universidad De Playa Ancha; Juan Carlos Rodriguez Torrent, Universidad de Valparaíso,
Ponencias: “RURAL SCHOOLS AT THE CHILEAN PATAGONIA: CONTRADICTIONS AND OPPORTUNITIES IN THE NEW RURALITY FRAMEWORK”, y:
“PATAGONIA GEO-BRAND: AN ATYPICAL CASE OF STUDY IN THE NEW RURALITY .

- 2015, COLOQUIO INTERNACIONAL PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN BASICA. San Luis de Potosí, México.
Sección 26 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) de San Luis Potosí, México. 27 y 28 de noviembre de 2015.
Conferencia: “EDUCACIÓN RURAL Y FORMACIÓN DOCENTE”.

2015, IV CONGRESO DE CULTURA Y EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE AMÉRICA. CEPIAL OSORNO 19 AL 23 DE ENERO DE 2015,
U. de Los Lagos. Mesa de Educación Rural. Ponencia: “LA NECESIDAD DE UNA FORMACIÓN ESPECIALIZADA PARA LA DOCENCIA RURAL”.

2013. IUAES WORLD CONGRESS U. OF MANCHESTER, UK. Ponencia: THE ROLE OF THE SCHOOL AND THE RURAL TEACHER AS BUILDERS OF
CIVIL SOCIETY, IDENTITY AND AS KEY INFORMANTS IN THE STUDY OF WESTERN PATAGONIA”. IUAES World Congress 2013.
Evolving Humanity, Emerging Worlds, August 5th-August 10th, 2013.

2010. SEMINARIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN RURAL. Centro Agustín Ferreiro, Cruz de Los Caminos,
CANELONES, URUGUAY. Administración Nacional de Educación Pública. Ponencia: “CÓMO LA ESCUELA RURAL PUEDE PROPICIAR
LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL PERTINENTE”.